Eseñanzas De Computacion

Programa ―Una laptop por niño‖

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Programa ―Una laptop por niño‖

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Programa ―Una laptop por niño‖

“SI SABES POCO, APRENDE. SI SABES MUCHO, ENSEÑA” Compartir nuestros solidaridad. conocimientos es el principio de la

Aprender más, buscar uno mismo más conocimientos. Conversar y discutir sobre lo aprendido. Esos son esfuerzos que te harán mejor, te darán seguridad y confianza. Ypermitirán tu éxito en la vida. Recuerda que en cada niño hay un genio por descubrir. No dejes que el tuyo permanezca dormido. Es tu deber y tu victoria. Con afecto,

Alan García Pérez Presidente de la República del Perú

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Programa ―Una laptop por niño‖

Programa “Una laptop por niño” para Educación Primaria
INTRODUCCIÓN PARTE I: DESCRIPCIÓN DE LA LAPTOP XO PARTE II: ACTIVIDADES PARAEL APRENDIZAJE CON LA LAPTOP XO PARTE III: ACTIVIDADES PARA EL APRENDIZAJE CON INTERNET PARTE IV: INSTALACIÓN Y CONFIGURACIÓN DEL EQUIPO PARTE V: MANTENIMIENTO
Estimados profesores y profesoras: Ponemos en sus manos el presente manual de Introducción al uso de la laptop XO, que hemos escrito para guiarlos paso a paso en el uso de este potente instrumento informático-computacional diseñadoespecialmente para actividades pedagógicas individuales y compartidas mediante redes de aprendizaje y acceso a internet que permitan enriquecer y potenciar el aprendizajes de los niños y niñas de 6 a 12 años de países en vías de desarrollo. Para redactar este manual nos hemos basado en diversas fuentes relacionadas con el programa One laptop per Child (OLPC), en sitios web oficiales de la fundación OLPC,especialmente de http://wiki.laptop.org, así como en las experiencias que hemos ganado hasta el momento en su aplicación por el equipo de profesionales y técnicos de la Dirección General de Tecnologías Educativas del Ministerio de Educación. El programa ―Una laptop por niño‖ incluye el acompañamiento pedagógico y técnico en la modalidad presencial y a distancia con el fin de ayudar a los docentesy estudiantes a obtener el máximo beneficio de esta tecnología.

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Programa ―Una laptop por niño‖
La Propuesta Pedagógica 1. Estamos desarrollando un modelo que toma del constructivismo el énfasis en el autoaprendizaje y el aprender a aprender, con el desarrollo del pensamiento creativo y crítico, la resolución de problemas y la toma de decisiones, con pleno acceso a las comunicaciones,la socialización de los conocimientos y el estudio en equipo mediante redes de aprendizaje. 2. La laptop XO puede usarse como aula virtual, biblioteca o laboratorio. Con ella los niños pueden crear y organizar actividades personales o grupales, así como crear, acceder y procesar información escrita, hablada, numérica y gráfica con fotos y videos que con ella graben y guarden en su memoria paraconsultarla en cualquier momento. 3. El modelo les permite formar redes de aprendizaje con sus compañeros, además de posibilitarles la investigación al darles acceso a Internet y a miles de libros, imágenes y documentos de grandes bibliotecas virtuales y bancos de datos que les proporcionará el MED a través de su Portal Perú Educa para que de ahí puedan copiarlos y transferirlos a sus laptops XOmediante un dispositivo de memoria portátil USB. 4. El programa abarca el trabajo con los padres de familia y la comunidad, quienes estarán involucrados en el uso de las laptops con fines educativos en tanto estas computadoras portátiles serán entregadas a sus hijos para su uso las 24 horas del día los 365 días del año. 5. La implementación del programa incluye el modernizar y repotenciar el rol deldocente, dándole vía el Portal Perú Educa capacitación y actualización permanentes para que –con el uso de las potencialidades de las laptops– logren en sus estudiantes los aprendizajes que exige el Diseño Curricular Nacional. 6. Además se proporciona un curso a distancia denominado ―Una nueva forma de aprender‖ dirigido a docentes de las instituciones de educación primaria beneficiadas con el...