Esnayos varios

Ciencia, poder y Cambio Social, una perspectiva de clases hacia el saber científico

Nombre: Pablo Concha
Profesor: Henríquez Cañas
Curso: Teoría Social.

¿Cómo se logra entender el cambio social en la actualidad? Mas bien ¿Qué influencia tiene la ciencia, en la perspectiva metodologiílla de observación de lo denominado cambio social? Para responder estas preguntas, esta claro que debemosanalizar los conceptos tales como “cambio social”, “metodología de la observación”, dentro de los contextos históricos correspondientes a su gestación científica.
De esta forma vale preguntarse ¿Qué es cambio social? ¿Cuándo surge esta denominación?, ¿Qué consecuencias trae el observar científico al denominado cambio social?
El termino “cambio social” es acuñado bajo varias líneas de procesoshistóricos en Europa durante los siglo XVII – XIX. Ahondando mas en estos procesos podemos determinar que el termino (cambio social) se refiere a dichos procesos histórico sociales, que emergen dentro de esta Europa fragmentada por las estructuras he instituciones Feudalitas, dichos procesos se refieren a los cambios estructurales en la sociedad europea, que se en marcan en grandes hitos como laRevolución Francesa o la llamada Revolución Industrial.
Tanto la Revolución Industrial como La revolución francesa es el resultado de uno proceso que se arrastra en Europa, de origen intelectual científico, el llamado Renacimiento que en su máxima expresión se denomino el “Iluminismo”, haciendo alusión, al renacer del hombre tras el oscurantismo racional que se vivió durante los siglos de la Edadmedia. Este procesos clave en el desarrollo social político y económico Europeo, se desarrolla dentro de las clases sociales de Elite, la Burguesía, clase social que nace tras el paso de la Edad Media y el Surgimiento de los Tiempos Modernos, es la denominada Clase social, que mas influencia logra tener tras este cambio social.
El termino Burgués, o bien Burguesía, procede de el lugar geográficodonde se encuentra la génesis de esta clase, el Burgo, lugar donde se gesto los primeros indicios de comercios en la edad media, dando vida a las corrientes económicas en ferias y artesanos agrupados en gremios, corrientes que tras la caída del Imperio Romano de Occidente y el asentamiento de los pueblos Germanos en Europa, desaparecieron , dejando fragmentada la vida social en Europa, pasando deuna vida Urbana en la ciudad, a una vida completamente Rural, con focos de poder fragmentados en pequeños “Feudos”. Lugar donde se generaba la vida social bajo estructura de clase denominas “castas”. Por otra parte es en esta época, denominada Feudalismo, por ser donde se gesto la vida social durante los 4 siglos de duración, donde la iglesia católica, mediante los procesos políticos y de poder,incide fuerte mente en la formas de razonar científico, la instauración de la escolástica, la desaparición del pensamiento clásico grecorromano, opacan y envuelven al ser (sociedad) en un oscurantismo.
La razón pasa hacer suplantada por la fe, la cual dicta sentencia a todo aquel que no profetizara sobre ella y su denominado Dios.
De esta manera en Europa se instaura la denominada Edad media, lacual entra en grabe crisis a finales del siglo XVII con el ya mencionado Renacimiento.
Esta corriente científica, que funda su base en el pensar racional y empírico, influenciado fuertemente por el pensar filosófico grecorromano clásico, y la aritmética proveniente de los sabios científicos del Imperio Bizantino. Tras su caída, influye fuerte mente en esta corriente científica, que se antepone alpensar Feudal. Donde el foco de atención pasa de un Dios todo poderoso a un ser humano denominado “hombre”. Lo que luego paso a llamarse el paso de una visión Teocéntrica donde Dios es el centro del universo y foco de estudio filosófico y científico, a una antropocéntrica, donde el ser humano es el foco de estudio con un saber Racional.
Tras este cambio en la comunidad científica de paradigma...