ESQUEMA DE LA SESI N DE APRENDIZAJE

ESQUEMA DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE-CAPACITACIÓN 2012
ODECCAS –NIVEL INICIAL
I. DATOS GENERALES:

LICEO NAVAL:JUAN FANNING GARCÍA

NOMBRES DE LAS PROFESORAS: Lorena LamadridMendoza –Alexandra López Cruz

EDAD DE LOS NIÑOS: 5 Años

SECCIÓN: kínder A -B

FECHA QUE SE REALIZÓ LA SESIÓN: 03 de Octubre

II. COMPETENCIA Y CAPACIDAD:

TESTIMONIO DE LAVIDA EN LA FORMACIÓN CRISTIANA


Escucha con atención la historia del Señor de los Milagros.
III. CONOCIMIENTOS,TEMA TRANSVERSAL ,VALORES Y ACTITUDES:
Conocimiento adecuado
Tema transversalValor
Actitud

Historia del Señor de los Milagros.
“Educación para la

gestión de riesgo y la

conciencia ambiental”



Responsabilidad

Agradece a Jesús por sus milagros: Orando y cantando.IV. EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES:
Criterios
Indicador
Instrumentos

Escucha con atención
La historia del Señor de los milagros.

Cuenta con sus propias palabras los hechos másresaltantes de la historia del Señor de los milagros.

Láminas secuenciales











V.SECUENCIA DIDACTICA:
SITUACIÓN DE Apr

ESTRATEGIAS DIDACTICAS
TIEMPO
RECURSOS y MAT







INICIOArmado de altar con participación de los niños.
Prendemos la vela, mencionando que nuestro invitado especial está presente y que ha venido a enseñarnos cosas nuevas. (Kerigma)
Saludamos anuestro invitado haciendo la señal de la CRUZ.
Hacemos las oraciones: Pedimos perdón por nuestras acciones negativas, damos gracias por todo lo que tenemos y se hace peticiones.
Cantamos la canción:Jesús está aquí
Recogemos saberes previos: ¿Qué son los milagros? ¿Por qué a Jesús le llamamos Señor de los Milagros?
Se escriben sus respuestas en la pizarra.
Se pegan una tarjeta con el títulodel tema: L a historia del Señor de los Milagros






10 min
Altar con los SIGNOS Y SÍMBOLOS.















Tarjetas con el título
PROCESO


Hoy día les he traído figuras referentes a la...