Esquema de programación y unidad didáctca

ÍNDICE DE LA PROGRAMACIÓN
 
Introducción. Justificación
Contexto
Centro educativo
Contexto socioeconómico y cultural
Aspectos relevantes de su Proyecto EducativoTipo de alumnado
Planes, programas y proyectos oficiales.
Año académico, ciclo y grupo concreto.
Diversidad y a.n.e.a.e.

Objetivos
Generales
ÁreasContenidos
Educación en valores y planes
Unidades didácticas numeradas
Evaluación de los procesos de aprendizaje y de la práctica docente.
Criterios generales sobre la valoracióndel progreso del alumnado
Instrumentos
Momentos:
Inicial
Continua
Final

Principios y aspectos didácticos y metodológicos
Orientacionesdidácticas
Orientaciones metodológicas
Criterios para el agrupamiento del alumnado
Criterios para la organización espacial y temporal de las actividades.
Colaboración con lasfamilias

Tratamiento de la atención a la diversidad, en el marco del PAD del centro.
Acción tutorial.
Organización de la orientación educativa.
Atención temprana.

Recursos:Tiempos
Espacios
Medios materiales
Humanos:
Familias
Otros profesionales
Organización y coordinación de los apoyos al alumnado.Actividades:
Tipos:
Inicio
Desarrollo
Complementarias
Refuerzo
Evaluación
Agrupamientos:
Individual
GrupoTalleres
Actividades complementarias y extraescolares.
Bibliografía y webgrafía:
Material didáctico
Bibliografía
para niños
para maestrosRecursos WEB
Normativa
 
 
 
ESTRUCTURA DE UNA UNIDAD DIDÁCTICA
Título de la unidad.
Introducción. Justificación didáctica.
Nivel de concreción.
Principios...