Esquema De Trabajo Enst

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y DESARROLLO DE DOCENTES
DIRECCIÓN DE FORMACIÓN DE DOCENTES
SUPERVISIÓN ESCOLAR ZONA 001
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE TEHUACÁN
MODALIDAD ESCOLARIZADA
CLAVE: 21ENS0006D

ASUNTO: Se solicita registro de Tema de Estudio.
Tehuacán, Pue., a 30 de Noviembre del 2012 .
MTRA. LAURALETICIA LÓPEZ CAMPOS.
PRESIDENTA DE LA COMISIÓN DE TITULACIÓN.
P R E S E N T E.
CON AT´N AL LIC. FELICIANO MAY REYES.
SECRETARIO DE LA COMISIÓN DE TITULACIÓN.

Hago de su respetable conocimiento que con base en los acuerdos académicosde la Comisión de Titulación; una vez concluido el Esquema de Trabajo para la elaboración del documento recepcional, de haber cumplido satisfactoriamente con el segundo periodo de trabajo docente en la “Escuela Secundaria Técnica 86” y con la anuencia de mi asesora, Mtra. Rudh Diana Moran Sotelo me permito solicitar el registro del Tema de Estudio así como de la Línea y el Núcleo Temático antela Comisión de Titulación que Usted preside por lo que proporciono los siguientes datos:
Nombre del docente en Formación: | Carmen Martínez Amayo |
Especialidad | Biología |
Tema de Estudio | Aprendizaje lúdico una estrategia didáctica para la enseñanza de la biología en un grupo de primero de secundaria. |
Línea Temática | 2. Línea Temática Análisis de Experiencias de Enseñanza |Núcleo Temático: | La competencia didáctica del estudiante normalista para la enseñanza de la especialidad: Biología. |
Sin otro particular, agradezco su atención a la presente, y en espera de las observaciones me despido.
Atentamente______________________Yesenia Peralta RamosDocente en Formación. | Vo. Bo.__________________________Mtra. Rudh Diana Moran SoteloAsesora de titulación. |
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DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y DESARROLLO DE DOCENTES
DIRECCIÓN DE FORMACIÓN DE DOCENTES
SUPERVISIÓN ESCOLAR ZONA 001
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE TEHUACÁN
MODALIDAD ESCOLARIZADA
CLAVE: 21ENS0006D


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SUPERVISIÓN ESCOLAR ZONA 001
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE TEHUACÁN
MODALIDAD ESCOLARIZADA
CLAVE: 21ENS0006D


Formato de revisión del Tema, Línea y Núcleo Temático. |
Licenciatura en Educación Secundaria con especialidad en: Biología | Fecha de Revisión:30-Noviembre-2012 |
Nombre del Docente en Formación: Carmen Martínez Amayo | Nombre de la Escuela deTrabajo Docente:Escuela Secundaria Técnica 86 |
Título del Tema de Estudio: Aprendizaje lúdico una estrategia didáctica para la enseñanza de la biología en un grupo de primero de secundaria. |
Línea temática: Análisis de Experiencias de enseñanzaNúcleo Temático: La competencia didáctica del estudiante normalista para la enseñanza de la especialidad: Biología. |
* Descripción del Tema oProblemática de estudio. * En el proceso de observación pude percatarme de que los alumnos de 1° “C” aprenden de diferente formas teniendo así diferentes estilos de aprendizaje, lo anterior me ayudo a identificar mi tema de estudio, esto a través del análisis de entrevistas hacia los alumnos, además de las observaciones registradas en mi diario de campo. * Para el desarrollo de lascompetencias para la vida; de aprendizaje permanente: habilidad lectora, habilidades digitales y aprender-aprender; en competencias para el manejo de información: donde aprenderán a buscar, identificar, evaluar, seleccionar, organizar información como apropiarse de información de manera crítica; donde lo considero de gran importancia ya que es parte de la nueva reforma educativa, como también para...