Establecer los objetivos de la investigación

Establecer los objetivos de la investigación
Un aspecto definitivo en todo proceso de investigación es la definición de los objetivos o del rumbo que debe tomar la investigación que va a realizarse. Así, los objetivos son los propósitos del estudio, expresan el fin que pretende alcanzarse; por lo tanto, todo el desarrollo del trabajo de investigación se orientará a lograr estos objetivos. Éstosdeben ser claros y precisos para evitar confusiones o desviaciones; sin embargo, esto no implica que los objetivos no puedan modificarse durante la realización de la investigación, porque en algunos casos es necesario hacerlo. Puesto que todo objetivo implica la acción que se desea lograr, entonces es importante tener en cuenta que al redactar los objetivos de la investigación deben utilizarseverbos en infinitivo.
No es necesario escribir preámbulos al momento de redactar los objetivos; incluso se recomienda expresar directamente el objetivo. (Por ejemplo, si un objetivo es “hacer un análisis de la situación actual del sector de las artes gráficas en la ciudad de ...”, no es necesario agregar frases previas al objetivo como: “debido a que las empresas del sector de las artes gráficasatraviesan una situación económica difícil, en este estudio se pretende hacer un análisis ...”). Otro aspecto muy importante al momento de plantear los objetivos de la investigación es utilizar verbos que puedan lograrse o alcanzarse durante el desarrollo de la investigación: Los verbos podrían ser: Determinar Verificar Definir Identificar Diseñar Conocer Evaluar Elaborar Estudiar Describir ProponerPlantear Formular Analizar Corroborar El uso de verbos como capacitar, cambiar, motivar, enseñar, mejorar y muchos otros que implican acciones finales debe ser prudente, porque estas acciones casi nunca se logran durante el progreso de la investigación, debido a que implican dedicarles tiempo y recursos y, muchas veces, la necesidad de tomar decisiones para desarrollar el objetivo propuesto. Seríadeseable que todos los objetivos propuestos en un estudio pudieran llevarse a la práctica, con lo cual se contribuiría a solucionar problemas verdaderos. Sin embargo, el hecho de que no se apliquen no debe ser motivo de frustraciones, porque a nivel de pregrado el solo hecho de realizar el ejercicio teórico de la investigación es ya un gran avance; y en el caso de la maestría lo importante es lareflexión académica y fundamentada que pueda hacerse sobre el quehacer investigativo y la actitud que al respecto logre crearse. A continuación se dan algunos ejemplos que permiten mostrar las limitaciones para alcanzar algunos objetivos: p g Capítulo 7 Proceso de investigación científica 95 Esta última parte, que considera implementar las estrategias, casi nunca la aplica el estudiante; él sólobusca proponer estrategias para mejorar y hasta ahí llega su trabajo. Ejemplo 1 Si un estudiante en uno de sus objetivos se propone: “Mejorar las condiciones ambientales de las empresas para generar un mejor entorno laboral”. Este objetivo implica que sea necesario realizar un diagnóstico de las condiciones ambientales actuales en las empresas; identificar dónde es necesario mejorar, proponer lasestrategias para el mejoramiento de las condiciones ambientales y poner en marcha tales estrategias hasta producir el cambio o la mejora. Ejemplo 2 El estudiante puede plantearse el siguiente objetivo: “Disminuir el nivel de estrés en los miembros de familias y de sus miembros en enfermedad terminal”. Éste es otro ejemplo de objetivo poco realizable durante el desarrollo de un trabajo de grado.Posiblemente el estudiante logre plantear estrategias para disminuir el grado de estrés, pero ello no significa que en realidad disminuya. Para ello se requiere desarrollar un programa que implica tiempo y recursos, y el estudiante usualmente no llega a esa etapa en su trabajo de grado.

1 Objetivos: general y específicos
En toda investigación es necesario plantear dos niveles en los objetivos: el...