Estaciones de la vida

Páginas: 6 (1447 palabras) Publicado: 6 de enero de 2012
Esta película está muy interesante porque nos relata lo que tiene que ver la vida con las estaciones del año.
Primavera: Para mi represento la niñez por que el niño hace las cosas por juego y no por maldad.
El que es el alumno del sabio es un niño tiene en la mente el jugar explorar la naturaleza como cuando el niño ata a el pez, la rana y la culebra una piedra el tal vez quería saber quépasaría si los dejaba ahí pero eso no era nada bueno porque dos de esos animales murieron entonces el niño después pudo ser que se arrepintiera pero como no sabía lo que pasaría tal vez lo hizo solo con el afán de jugar .
Yo creo que el maestro fue muy injusto al ponerle la piedra en su espalda como castigo de lo que le había hecho a los animales pero el niño no sabía lo que hacía pero pues él supoobedecer a lo que se le impuso y yo creo que eso es algo muy bueno y que tiene otra cultura porque a nosotros cuando se nos impone algo luego empezamos a decir ¿Por qué? ¿Si yo no fui? ¿Pero el tubo la culpa? Y miles de cuestiones más solo para querer zafarnos del problema o de los problemas en este caso yo creo que el niño tenía un gran respeto hacia su maestro y nosotros no hacemos lo mismosiempre hay miles de pretextos que ya son muy conocidos así que haber que otra cosa se va a inventar por que los pretextos ya no sirven.
El maestro actuó de una forma igual a la que el niño hizo con los animales así que yo creo por ser tan sabio sabía lo que hacía.
Verano: aquí señala como la pubertad del joven por que empieza a querer explorar cosas como el cuerpo de sexo opuesto.
Aquí es cuandollega la joven a curarse de esa enfermedad que tenía entonces el joven llega a un punto en el que quiere conocer como el cuerpo del sexo opuesto bueno esa es la forma en la que yo lo veo entonces en esta etapa el sentía que debería saber más cosas de las que ya porque él nunca salió de ese lugar porque estaba como en una gran isla y no conocía a más personas más que a su maestro y pues no teníarelación con la sociedad en este tiempo yo creo que se da a conocer un valor que es el amor por que el se enamora de la chica que llega a curarse y pues entonces él como que trata de ganar su atención y también de ganar su confianza cuando lo logra empiezan a tener relaciones después de un tiempo la chica se cura por completo de lo que tenía porque el sabio le dijo a la mama de la chica que cuandoencontrara la felicidad ella estaría curada por completo y pues creo que fue el chico el que la ayudo a curarse con lo que los dos sentían ella y él se sentían felices pero cuando el maestro los encuentra juntos reacciona de una manera negativa como encontrar de, y entonces le dice a la chica que se tenía que ir por que ya estaba curada el joven por el gran amor que le tenia no quería dejarla irentonces el sabio dijo que era lo mejor el chavo la deja ir pero él decide seguirla entonces se va a buscarla y se lleva con él una figura que era como su dios y se lo lleva como protección también se lleva a su gallo y lo deja en libertad aquí si lo vi de una manera un poco mal y un poco bien mal porque deja a su maestro solo sin nadie que el haga ruido y pues se ve triste y bueno porque deja a sugallo en libertad era como su mascota a la cual cuidaban mucho.
Otoño: Fue como la etapa de la edad adulta por qué se hace rebelde y prácticamente todo lo que había aprendido lo hecha por la borda.
Aquí es cuando va a buscar a la joven y alomejor viven un tiempo juntos pero al darse cuenta que su mujer se va con otro la mata y se vuelve un poco malo para mi dentro del todavía había un poco de losprincipios y valores que le había enseñado su maestro pero el de respetar y el de la tolerancia los había perdido por completo yo creo que la mato por que como sea el antes no había experimentado el amor y pues sentía alomejor que el iba a ser el único en la vida de ella y pues en si no supo reaccionar de otra manera más que matándola cuando el maestro se entera no le dice nada cuando ve que...
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