Estadistica descriptiva

INDICE
Contenido pagina
Introducción……………………………………………………………..…………………………………… 2
Objetivo general……….………………………………………..………………………........................... 3
Objetivos específicos…………………………………………..…………………….........………………. 3
Población deestudio….…………………………………………..……………………….………………… 4
Tipo de investigación a realizar……………………………………..………….............………………… 5
Periodo de estudio….…………………………………………………..…………….…….……………….. 5
Marco teórico……………………………………………………..…….…….……...………..…………….. 6
Variables………………...………………………………………..………………….…………………….… 11
Clasificación de las variables…...………………………………..……….……….....…………………… 11
Indicadores………….……………………………………………………...…….………………………….. 12Encuesta……..………………………………………………………...…….………………………………. 13
Lecciones aprendidas…………………………………………………………...………………………….. 16
Recomendaciones…………………………………………………………………................................. 17
Conclusión……………………………………………………………...……………...……………………. 18
Anexos…………………………………………………………...………………………………………...… 19

1. INTRODUCCION
El presente trabajo consiste en la Evaluación del programa “paquetes escolares y uniformes gratuitos” de parte del gobierno hacia las alumnas del centroescolar España en el municipio de mejicanos en S.S. en el año 2011 En este encontraremos por medio de un muestreo estadístico las respuestas a nuestras preguntas de investigación.
A través de esta investigación trataremos de medir varias variables como la Cantidad de alumnos beneficiados con este programa del centro escolar España; Aumento en el 2010 de la reinserción escolar; Clase social de lasfamilias beneficiada. Etc.
Con la encuesta como principal elemento de medición de nuestras variables, recabaremos información sobre este programa, para luego ser tabulada, y dar respuestas a nuestras preguntas de investigación.

2. OBJETIVO GENERAL

Medir el grado de aceptación y precisión en la entrega de Paquetes escolares y uniformes gratuitos de parte de gobierno, como este beneficiala economía familiar de las alumnas del centro escolar España de S.S.

2.1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS.

* Indagar sobre los beneficios económicos que el programa brinda a los padres de familia de las alumnas del tercer ciclo del centro escolar España.
* Identificar si el programa ha ocasionado un incremento en la población estudiantil del tercer ciclo del centro escolar España.
*Evaluar la distribución de los paquetes escolares y uniformes gratuitos, a las alumnas del tercer ciclo del centro escolar España.

3. POBLACION DE ESTUDIO.
La Evaluación del programa “paquetes escolares y uniformes gratuitos” de parte del gobierno hacia las alumnas del centro escolar España del municipio mejicanos de S.S, en el año 2011
La población de estudio para nuestra investigación es elcentro escolar España, la selección de este no se dio de forma aleatoria si no porque este centro escolar es uno de los más beneficiados con el programa “paquetes escolares y uniformes gratuitos”
Este fue uno de los centros escolares emblema de este programa, ya que en el año 2010 asistió el presidente de la república acompañado con el vicepresidente y ministro de educación Salvador Sánchez Cerén,ha dar una conferencia sobre el lanzamiento de este programa para el beneficio de muchos centros escolares.
Estableciendo que la población estudiantil de este centro escolar rebasa a los 900 estudiantes (Fuente, dirección del centro Escolar España) hemos tomado la dedición de delimitar un poco mas el tema para su mejor análisis e interpretación de los resultados, por lo tanto hemos seleccionadocomo una muestra de la población estudiantil al tercer ciclo de este centro escolar; los cuales son aproximadamente 180 alumnos.

4. TIPO DE INVESTIGACION A REALIZAR
Cuadro 1
Objetivo | Técnica a utilizar |
Indagar sobre los beneficios económicos que el programa brinda a los padres de familia...