Estadistica

ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA

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Objetivo.
Introducir a los estudiantes en el pensamiento estadístico. Conocer el papel de esta ciencia en el desarrollo de las organizaciones modernas. Aprender la relación que tiene la estadística con la toma de decisiones y la solución de problemas.

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Objetivo.
Aprender los métodos de agrupación de datos. Conocer y elaborar diversos tipos degráficos y las medidas de tendencia central. Conocer las medidas de dispersión más comunes y emplearlas para abordar fenómenos que ocurren en su entorno, enfatizando en el ambiente de su trabajo. Saber la importancia y las limitaciones de usar las medidas de dispersión para estimar la situación de un fenómeno económico o social.

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Temas.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Introducción. Laimportancia de la Estadística. Estadística y ciencia. Enlace de la Estadística administrativas. con las ciencias económico

Estadística descriptiva y estadística inferencial. Definiciones básicas. Oportunidades que ofrece la estadística.

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Temas.
8. 9.

Recolección de datos. Gráficos.

10. La media, la mediana, la moda. 11. Comparación entre media, mediana y moda. 12. Medidas dedispersión, Varianza y desviación estándar. 13. Medidas de tendencia central y de dispersión para datos

agrupados.
14. Medidas de forma.

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Diagrama de los temas.

Estadística.

Importancia.

Estadística y ciencia.

Descriptiva

Inferencial

Teoría de decisiones

Definiciones Básicas.

Estadística Y ciencias económicas administrativas

Oportunidades

ναρανχοTodo el que toma decisiones debe hacerlo bajo condiciones de incertidumbre, en mayor o menor grado.

Con el aumento de la competitividad, la administración de las instituciones requiere tomar decisiones cada vez con una mayor base de conocimiento para así reducir la incertidumbre.

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Datos no faltan ... El aumento en la eficiencia de los sistemas computacionales en las institucionesha producido un aumento en la capacidad de almacenar datos. Tanto, que ésta supera ampliamente la capacidad de procesarlos. Pero los datos por si solos no sirven …
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… si la institución no es capaz de extraer información de ellos. Y con los recursos necesarios, como competencias y experiencia, se puede convertir esta información en conocimiento … … que permite tomar buenas decisionesestratégicas, tácticas y operativas.

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Las etapa de producción de datos y de extracción de información, requiere de métodos, técnicas y herramientas de análisis. El desarrollo de estos métodos, técnicas y herramientas se encuentra en una ciencia que se llama ESTADISTICA.

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El ciclo de la producción de conocimiento.

CONOCIMIENTO

RECURSOS INTELECTUALESESTADÍSTICA INFORMACIÓN

DATOS

ESTADÍSTICA
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El ciclo de la producción de conocimiento. CONOCIMIENTO

RECURSOS INTELECTUALES
ESTADÍSTICA INFORMACIÓN DATOS

ESTADÍSTICA

Requerimientos de más información
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Godofredo Achenwall Cientista político y estadístico alemán, 1719-1772. En 1760 acuñó la palabra estadística, del italiano statista (estadista), del latín status,estado o situación. Pensaba, y con razón, que esta nueva ciencia serían el aliado más eficaz del gobernante.
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Antecedentes remotos de la Estadística Egipto 3050 AC

Hay Datos sobre población y riqueza. Según Herodoto, para preparar la construcción de las pirámides de Egipto.

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Babilonia 3000 AC

Hay registros de datos comerciales y agrícolas.

15 ναρανχοChina, 2000 AC

Existen registros numéricos del bienestar material.

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Antiguo Israel

La Biblia, en el Libro de los Números: Hay datos estadísticos de dos recuentos de la población.

El rey David, alrededor de 1000 AC, ordenó hacer un censo de Israel, para conocer el número de habitantes.
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Grecia, 540 AC

Censos periódicos para fines tributarios, sociales y...