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Universidad Autónoma del Carmen
Facultad de Ciencias Económico-Administrativa
Taller de Formación Temprana de Investigadores I y II

Nombre del trabajo:

Contexto socioeconómico y potencial turístico de Isla Aguada, municipio del Carmen.

Alumnos:

Leonel Padilla Domínguez
Gabriela González Cruz

Carreras:

Lic. Contaduría
Lic. Administración turística

Maestro(s):

EstherSolano Palacios
Moisés Frutos Cortés
Ramón Jesús Martínez Beberaje.

Fecha:

Ciudad del Carmen., Campeche a viernes 03 de junio de 2011

Introducción

En el presente trabajo, se muestra gracias a la recopilación de información de diversas fuentes, en qué se llevaron a cabo durante un largo proceso, todo ello con la finalidad de poder comprender y tener una visión más clara de lo quees isla aguada, la integración de los mismos, sus elementos y de esta forma obtener un conocimiento adecuado que nos permita tener más amplio lo que realmente queremos alcanzar, realizarnos adecuadamente dentro de nuestro campo de investigación y también a través de investigaciones como estas, se nos permite tener un panorama más amplio de saber, que nos permita entender situaciones de la vidadiaria de las personas que habitan isla aguada, términos que se manejan cotidianamente en notas periodísticas o por personas expertas en el tema y así poder comprender lo que realmente buscamos.

Así tener una comprensión más clara sobre el pueblo de isla aguada y poder tener completo nuestro objetivo principal y saber como se desarrollan los habitantes en este lugar ya que en la últimadécada se ha incrementado el interés de diversos grupos comunitarios en participar en proyectos turísticos relacionados con el turismo de naturaleza, ya sea el ecoturismo, turismo de aventura o turismo rural, tomando como base la riqueza natural y cultural de cada uno de los rincones que nuestro país brinda, pero sobre todo por la expectativa de los beneficios económicos que se pueden obtener alofrecer servicios turísticos a los visitantes que buscan apreciar esta riqueza.

Como podemos darnos cuenta de los diferentes aprovechamientos que se pueden hacer en esta isla, la cual cuenta con ese potencial para lograr un desarrollo a nivel más alto.

I. Contexto socioeconómico de Isla Aguada

|Cuadro 1.-Educación y cultura|
|Población de 6 y más años, 2010 |47,155 |723,679 |
|Población de 5 y más años con primaria, 2010 |20,519 |269,546 |
|Población de 18 años y más con nivel profesional, 2010|2,644 |93,303 |
|Población de 18 años y más con posgrado, 2010 |163 |7,584 |
|Grado promedio de escolaridad de la población de 15 y más años, 2010 |7.0 |8.5 |
|FUENTE: INEGI 2010| | |

Comentario:
✓ El problema principal que enfrentan los docentes es la falta de vivienda para maestros, pues la mayoría son de otros lugares del Estado.

✓ La falta de apoyo de los padres de familia, pues necesita rehabilitar su infraestructura.

✓ La escuela enfrenta como problema principal lafalta de apoyos para el mantenimiento, mientras que los alumnos padecen la falta de apoyos económicos.

✓ El ausentismo se dan porque algunos estudiantes tienen que trabajar.

✓ El ausentismo se da por el alto nivel de pobreza en la comunidad, razón por la que muchos estudiantes optan mejor por trabajar. Todo esto con cifras comparadas con Campeche.

|Cuadro 2.-Población...
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