estadistica

ESTADISTICA DESCRIPTIVA
TRABAJO COLABORATIVO 2







VICTOR ANDRES VEGA COLLANTE
C.C 1.063.491.326






TUTOR
MANUEL FRANCISCO CIFUENTES




GRUPO
100105_875







UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
PROGRAMA TECNOLOGIA DE SISTEMA
CERES CURUMANI
24 de noviembre del 2013.


INTRODUCCION
Si se tiene en cuenta que la estadística es elarte de realizar inferencias y sacar conclusiones a partir de datos imperfectos, temáticas como la varianza en la cual se toma una medida y se determina como varia en una muestra, al igual el empleo de conceptos como la correlación entre variables y los índices ponderados permiten al estudiante realizar proyecciones sobre estudios realizados.
De igual manera, y con base en lo anterior, losmétodos estadísticos pueden y deberían ser usados en todas las etapas de una investigación, desde su comienzo hasta la obtención de los resultados, en este trabajo se profundiza en el análisis de datos ya que esta es la contribución más visible de la estadística.
También se tiene en cuenta que la estadística es una disciplina que apoya el proceso de toma de decisiones en diversas áreas delconocimiento, además, de entregar pautas para la presentación adecuada de información. Pertenece a una de las ramas de las Matemáticas que recolecta, presenta y caracteriza un conjunto de datos con el fin de describir apropiadamente las diversas características de ese conjunto.









JUSTIFICACION
La obtención de resultados a partir de la obtención de los datos estadísticos y las conclusionesobtenidas aplicando métodos estadísticos ejercen una profunda influencia en casi todos los campos de la actividad humana. Este crecimiento, probablemente relacionado con el interés por aumentar la credibilidad y confiabilidad de las investigaciones, permite a los investigadores realizar estudios prospectivos y proyectivos sobre los temas a investigar.
De la misma forma, como los datos son medidasy números recopilados a partir de la observación, las operaciones que se realizan sobre ello permite generar nuevo conocimiento, necesario para ayudar a la toma de una decisión sirviendo como base en una situación particular. Existen muchos métodos mediante los cuales se pueden obtener los datos necesarios y para este trabajo se aplican la varianza, la correlación entre variables, las gráficas dedispersión entre otros. De la misma forma el curso estadística descriptiva, que se está cursando, busca la aplicación de estos conceptos donde se ponga en práctica la capacitación adquirida. Para ello se lleva a cabo el análisis estadístico a los ejercicios propuestos por el tutor, lo que permitirá obtener conclusiones significativas en cuanto a las inquietudes propuestas en la guía deaprendizaje.
La estadística también es muy importante ya nos entrega esas herramientas para que nosotros podamos calcular a nivel investigativo y a partir de una muestra de la población, aquellos datos que deseemos investigar. Unas de las actividades en que se emplea la estadística a gran escala es a través de los censos que se realizan a nivel nacional, para de esta manera saber cuáles son los principalesproblemas que aquejan a las sociedad.




OBJETIVOS
Verificar los avances conceptuales y procedimentales acerca de la estadística. Por medio de un trabajo investigativo y práctico.
Desarrollar un taller de ejercicios sobre los contenidos de la Unidad 2 del curso de Estadística Descriptiva.
Profundizar los temas tratados en la unidad didáctica 2.
Fortalecer los conocimientos con eldesarrollo de los ejercicios, de medidas de dispersión, estadística bivariantes y asimetría.
Interpretar resultados para tomar la decisión más acertada en el estudio de datos.














Primer punto.
Xi A B Xi*A Xi*B 〖Xi〗^2*A 〖Xi〗^2*B
0 – 10 5 10 10 50 50 250 250
10 – 20 15 2 3 30 45 450 675
20 – 30 25 6 1 150 25 3750 625
30 – 40 35 11 11 385 385 13475 13475
40 – 50...