Estadistica

Universidad Nacional de San Cristóbal
de Huamanga
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE MATEMÁTICA Y FÍSICA
SYLLABUS
ASIGNATURA: BIOESTADÍSTICA

SIGLA: BE–241

PLAN: 2004

1. GENERALIDADES
1.1. AÑO Y SEMESTRE ACADÉMICO : 2007 – I
1.2. SIGLA
: BE – 241
1.3. REQUISITOS
: MA – 141, MD – 141
1.4. CRÉDITOS
: 3.0
1.5. HORAS SEMANALES
: 4 [2 Teóricas, 2 Prácticas]
1.6. FACULTAD
: ENFERMERIA1.7. ESCUELA DE FORMACIÓN PROF. : ENFERMERIA
1.8. NATURALEZA
: OBLIGATORIA
1.9. DOCENTE
: Manuel Antonio MASIAS CORREA
URL: www.unsch.edu.pe/~mmasias
e-mail: mmasias@unsch.edu.pe
2. DESCRIPCIÓN
La asignatura comprende el desarrollo de los siguientes temas: Demografía –Pirámide poblacional. Indicadores demográficos. Teoría poblacional. Indicadores de la situación de salud–. Captación yelaboración de datos. Variables. Definición de términos estadísticos. Medidas de tendencia
central y dispersión. Distribución de probabilidad. Medidas paramétricas y no paramétricas. Paquetes estadísticos.
3. OBJETIVOS
La asignatura tiene como objetivo general proporcionar una base sólida de nivel universitario de
los temas fundamentales de la Demografía y de la Estadística, destacando suimportancia en la
resolución de problemas de la vida real, para lo cual se trabajará considerando tres aspectos:
1. El SABER, a través de la transmisión de conceptos.
2. El HACER, a través de la aplicación pertinente de los procedimientos impartidos.
3. El SENTIR, a través de la inducción al alumno a valorar la importancia de la disciplina en su
vida profesional.
4. FORMA DIDACTICA
4.1. Desarrollo dela Asignatura.
Para el cumplimiento de los objetivos propuestos, durante el desarrollo de la asignatura, los
temas serán expuestos por el profesor y los alumnos participarán en forma activa, en especial durante las sesiones de práctica y los alumnos desarrollarán, un trabajo de aplicación
con asesoría del profesor y uso de material tecnológico, utilizando el software más adecuado al tema.4.2. Procedimiento
El Procedimiento a usar será mixto: inductivo, deductivo, analítico y sintético, dirigido a
obtener la comprensión teórica práctica sobre situaciones de problemas concretos con participación individual o colectiva de los alumnos.
4.3. Técnica
Se utilizará la dinámica de grupos, con la finalidad de completar la enseñanza. Se entregará
a los alumnos, distribuidos en grupos detrabajo, un conjunto de ejercicios (laboratorio), los
cuales serán expuestos y presentados oportunamente. La exposición será grupal con la

intervención de uno o más representantes del grupo designados aleatoriamente por el
profesor.
5. EVALUACIÓN
La evaluación será permanente, integral y sistematizada. La nota mínima para aprobar la asignatura es de once (11) puntos, de acuerdo a las normasvigentes, la que sé obtendrá del promedio simple de tres exámenes parciales.
6. CALENDARIO DE EVALUACIONES
Las fechas de los exámenes parciales serán las fijadas en el programa analítico.
7. PROGRAMA ANALITICO
UNIDAD I: ESTADÍSTICA BÁSICA
Objetivos específicos: Al terminar la unidad el estudiante será capaz de:
Establecer las relaciones conceptuales necesarias entre las nociones deEstadística Básica
Uni y Bidimensional con los fenómenos habituales de la especialidad.
Utilizar herramientas tecnológicas para la elaboración de tablas y cuadros estadísticos asi
como para determinar las medidas Estadística Básicas Uni y Bidimensionales.
Analizar e interpretar resultados estadísticos, uni y bidimensionales, de manera gráfica y
numérica, de tendencia central y no central, de medida dela variación, asimetría, apuntamiento, concentración y los distintos índices bioestadísticos.
Leer comprensiva y críticamente textos que involucren metodología estadística básica.
Bibliografía recomendada: ver en la bibliografía general.
Links: http://www.unsch.edu.pe/~mmasias
http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd97/UnidadesDidacticas/53-1-u-indice.html
Contenidos específicos:
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