Estado de bienestar:origenes y perspectivas

Páginas: 2 (317 palabras) Publicado: 6 de diciembre de 2010
EL ESTADO DEL BIENESTAR: ORIGENES Y PERSPECTIVAS

El Estado de Bienestar es un conjunto de instituciones que garantizan los derechos sociales a cualquier persona, equipado de buenas prestacionessociales, otorgando respuestas a las necesidades laborales, sanitarias, educativas y de servicios sociales
( prestación por desempleo, sanidad, educación…)

A partir del siglo XIX estas institucionespertenecientes al Estado de Bienestar nos han dotado de unas buenas condiciones, apropiadas para llevar una vida digna. Unas condiciones como la necesaria ayuda economica ( becas ), ganancias ya dadala jubilación ( pensiones ), educación publica, sanidad publica… )

Ya dada la segunda mitad del siglo XIX se consigue la consolidación del Estado de Bienestar, alcanzando su madurez, pero teniendoen cuenta los diferentes procesos democraticos, los cuales muestran el sentido de los sucesos historicos, y unos amplios conocimientos de cara al futuro.

Prehistoria del Estado de Bienestar:Alemania ante los retos de la Revolucion industrial

Durante el siglo XIX se han ido realizando continuamente diferentes reformas legislativas (judiciales), las cuales hicieron hincapié en el aumento dela proteccion civil, y asi el bienesestar de ellos mismos dejaba de ser un quehacer asistencial voluntario para pasar a formar parte de la politica estatal.

La primera etapa de la RevolucionIndustrial, llevada a cabo en el siglo XIX, dejo unas condiciones de vida nefastas, asi como la insuficiencia salarial, el aumento de horas de trabajo, las excesivas aglomeraciones, enfermedades debido a lafalta de higiene, y unas pesimas condiciones de trabajo. A esto hemos de sumarle el avance tecnologico, que exigia a los trabajadores un mayor conocimiento, un nivel de estudio enlazado con una buenasalud, algo difícil dada la gran falta de higiene que se encontraba en esta etapa. Debido a esto, fue necesario adentrarse en al creación o modificacion de nuevas leyes respecto a la educación para...
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