estado y educacion

Escuelas Superiores de Formación
de Maestras y Maestros

Unidad de Formación

“ESTADO Y EDUCACIÓN”

Índice General

Presentación..............................................................................................................................

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Datos generales de los temas.............................................................................................Introducción............................................................................................................................................
Objetivo holístico de la unidad de formación...........................................................................
Orientaciones para el uso deltexto.............................................................................................

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8
8

Tema 1. Contexto histórico de las conformaciones económico-sociales........... 9
Objetivos holisticos del tema........................................................................................................... 9
1.1. Conformaciones económico-sociales.................................................................... 9
1.2. Nuevos enfoques de laeconomía........................................................................... 32
Resumen del tema.............................................................................................................................. 34
Lecturas complementarias............................................................................................................. 42
Tema 2. Origen y formación delestado...........................................................................
Objetivos holísticos del tema...........................................................................................................
2.1. Origen del Estado............................................................................................................
2.2. Historia de la formación delEstado.......................................................................
Resumen del tema..............................................................................................................................
Lecturas complementarias.............................................................................................................

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49
49
53
71
75

Tema 3. La cultura yel trasfondo político.......................................................................
Objetivos holísticos del tema...........................................................................................................
3.1. Nociones conceptuales de cultura e identidad................................................
3.2. Políticasmulticulturales...............................................................................................
3.3. Abya Yala y descolonización......................................................................................
3.4. Relaciones interculturales..........................................................................................
Resumen deltema..............................................................................................................................
Lecturas complementarias.............................................................................................................

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85
85
89
91
91
94
97

Tema 4. Ideología y política................................................................................................... 103
Objetivos holísticos deltema........................................................................................................... 103
4.1. Aproximaciones conceptuales................................................................................. 103
4.2. Conciencia social............................................................................................................. 106
4.3. Principales corrientes...