Estadística y probabilidad

INTRODUCCION A LA ESTADISTICA Y PROBABILIDAD
Evidencia # 1
Instrucciones.- Contesta ampliamente lo que se te pide
1.- ¿Cuál es la finalidad de cursar en este semestre la materia de Estadística y Probabilidad?
Es enlazar el bachillerato general con la educación superior profundizado en los conocimientos de física y matemáticas. En este caso, formar al alumno en el manejo de datos y elcálculo de las probabilidades de ocurrencia para entender diversas situaciones que existen.
2.-Menciona el objetivo que deberás cumplir al cursar la metería de Estadística y Probabilidad
Conocer el comportamiento de un conjunto de datos así como sus probabilidades y el análisis de los resultados obtenidos de una situación de su interés mediante la recolección de los datos, la representación, ymedición de los mismos así como el cálculo de probabilidades de ocurrencia.
3.-Expresa atravez de un diagrama de bloques el contenido de esta asignatura

4.-La creación de un sistema de recopilación de datos relativos a diversos fenómenos a sido una herramienta que el ser humano a utilizado para:
Poder analizarlos y llegar a conclusiones que le permitan tomar decisiones correctas.
5.-Explicaampliamente que es la estadística
Es una ciencia matemática que clasifica, evalúa, depura, y presenta en forma de tablas, cuadros, diagramas y graficas, los datos que se han obtenido de censos, encuestas, sondeos, registros efectuados en todos los campos de la actividad humana.
6.-Como describe la estadística el mundo que nos rodea
Mediante un Formato Numérico
7.- ¿Cuál es la tarea fundamental dela estadística?
Es la reducción de datos con el objetivo de representar la realidad y transformarla, predecir su futuro.
8.-Define que es la probabilidad
Es una rama de las matemáticas que se encarga de analizar las situaciones en las que interviene el azar.
9.- ¿Qué reflexión te merece la estadística y la probabilidad en tu vida diaria?
A cada momento elaboramos juicios y tomamosdecisiones consiente o inconsciente, utilizamos sus conceptos y técnicas.
10.-Da un ejemplo de tu propio autoría de la importancia de no lanzarse a sacar implicaciones cuando se tiene noticia de una estadística
Con la estadística nos damos cuenta de que cada año ay muchos embarazos precoces y el mayor porcentaje son adolescentes.
HISTORIA DE LA ESTADISTICA
Evidencia # 2
Instrucciones.- Elabora uncuadro sinóptico de la historia de la estadística y su evolución



USOS DE LA ESTADISTICA
Evidencia # 3
Instrucciones.- ejemplifica atravez de imágenes 1 usos de la estadística en las áreas de: economía, salud, sociedad, educación, deporte, política y cultura.
Economía
Desempleo

Salud

Diagnostico y desarrollo de enfermedades

Sociedad
Salud

Educación
Nivel deAlfabetización

Deporte
Desempeño de cada jugador

Política
Preferencia electoral
Cultura
Existencia de artesanías mexicanas
CLASIFICACION DE LA ESTADISTICA
Evidencia # 4
I.- Instrucciones.- Da lectura a los siguientes enunciados e indica el tipo de estadística al que se hace referencia.
1.-El objetivo fundamental de esta estadística, es obtener una muestra, analizarla y luegohacer deducciones sobre las características de la población: Estadística inferencial
2.-Resultados deportivos: Estadística descriptiva
3.-Esta estadística es le estudio y descripción de datos que resultan de un experimento: Estadística descriptiva
4.-Accidentes laborales: Estadística descriptiva
5.-Volumen mensual de ventas de un producto durante el año anterior, se describe elaborando ungrafico de barras: Estadística descriptiva
6.-En las elecciones federales es muy frecuente que los medios de televisión nos adelanten resultados de encuestas o sondeos en los que se nos anticipa el resultado final: Estadística inferencial
II.- Instrucciones.- Contesta correctamente lo que se te pide
1.-Explica ampliamente la diferencia entre la estadística...