estatica



UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MEXICO
Región Ciudad de México

DIRECCIÓN ACADÉMICA
PLANEACIÓN DIDÁCTICA

DEPARTAMENTO ACADÉMICO
ARTE Y HUMANIDADES


LICENCIATURA
ARQUITECTURA


ASIGNATURA
ESTATICA APLICADA PARA ARQUITECTURA


SERIACIÓN
Antecedente; Fundamentos de Física y Matemáticas


SEMESTRE
SEGUNDO


FECHA DE REALIZACIÓN

JUNIO DE 2006


HORAS CON DOCENTEHORAS INDEPENDIENTES
TOTAL DE HORAS SEMANA
TOTAL DE HORAS SEMESTRE O CUATRIMESTRE
CREDITOS
45
45
6
90
5.6
OBJETIVO GENERAL


El estudiante conocerá los conceptos fundamentales de la mecánica y de la mecánica de sólidos mediante el estudio de los principios físico-matemáticos y de cálculo relativo del comportamiento de las estructuras entendidas como cuerpos sólidos; con el propósito deaplicarlos adecuadamente en proyectos arquitectónicos específicos.




UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MEXICO
CAMPUS TLALPAN


Unidad 1. Principios Fundamentales de la mecánica teórica

OBJETIVO ESPECÍFICO POR UNIDAD:
El estudiante analizará los principios elementales de lamecánica teórica, con el fin de explicar su importancia dentro de las estructuras
HORAS:
(9/9)18



SESION

FECHA
HORAS DE LA SESIÓN
DESGLOSE DE TAMAS Y SUBTEMAS
ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA
5
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE INDEPENDIENTE
6
ACCIONES PARA EL DESARROLLO DE SUBHABILIDADES (EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE CON DOCENTE
7
ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN DECONTENIDOS PROGRAMÁTICOS
8
ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN DE SUBHABILIDADES
9
MATERIAL DIDACTICO
10
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS POR SESION

1

21 de agosto

1.5 horas

1.1 Elementos del Algebra Vectorial

Exposición por parte del profesor

Sintetisación de los conceptos y conclusiones y Solución de problemas (EM)

Entender la finalidad de la representación de las fuerzas con flechas ovectores (EM)

Tareas, solución de problemas similares a los expuestos en clase

las tareas representan el 5% de las calificaciones

pizarrón
BÁSICA:
** CARMONA Y PARDO, Estática en Arquitectura, Edit Trillas, TA351 C37
BORESI, Arthur, P. (2001). Ingeniería mecánica estática internacional. México: Thomson.
COMPLEMENTARIA:
Beer, Ferdinand P., Johnston, Jr. E. Russell. (1990). MecánicaVectorial para Ingenieros, Estática. México: McGraw Hill.
2 y 3
24 y 28 de agosto

1.2 Conceptos fundamentales de la Estática

Discusiones facilitadas por el profesor (estrategia interpersonal).
Lecturas previas y posteriores al tema y desarrollo de ejemplos prácticos (DD)
Se analizaran el contenido de las tres leyes de Newton (EM y DI)
Tareas, solución de problemas similares a losexpuestos en clase
las tareas representan el 10% de las calificaciones

pizarrón





UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MEXICO
CAMPUS TLALPAN


Unidad 2. La estática del cuerpo rígido y del sistema de fuerzas

OBJETIVO ESPECÍFICO POR UNIDAD:
El estudiante analizará mediante la composición de fuerzas las condiciones de equilibrio estático del cuerpo rígido, con el fin deexplicar su impacto en sistemas estructurales
HORAS:
(9/9)18



SESION

FECHA
HORAS DE LA SESIÓN
DESGLOSE DE TAMAS Y SUBTEMAS
ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA
5
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE INDEPENDIENTE
6
ACCIONES PARA EL DESARROLLO DE SUBHABILIDADES (EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE CON DOCENTE
7
ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN DE CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS
8
ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN DESUBHABILIDADES
9
MATERIAL DIDACTICO
10
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS POR SESION

4

31 de agosto

1.5 horas

2.1. Sistema de Fuerzas concurrentes.
2.2 Sistema de Fuerzas paralelas

Exposición por parte del profesor (estrategia de recepción).
Discusiones facilitadas por el profesor (estrategia interpersonal)


Lecturas previas y posteriores al tema.
Sintetisación de los conceptos y...