Estilo de aprendizaje

Estilo de aprendizaje
Es el conjunto de características psicológicas que suelen expresarse cuando una persona debe enfrentar una situación de aprendizaje;Se cree que una mayoría de personas empleaun método particular de interacción, aceptación y procesado de estímulos e información. Las características sobre estilo de aprendizaje suelen formar parte de cualquier informe psicopedagógico. No hayestilos puros: todas las personas utilizan diversos estilos de aprendizaje, aunque uno de ellos suele ser el predominante.Se llama perfil de aprendizaje a la proporción en que cada persona utilizadiversos estilos de aprendiz.
Estos son algunos factores que determinan los niveles y estilos de aprendizaje de los estudiantes en general
• Condiciones fisicoambientales del espacio y/o aula de clase:luz, temperatura, sonido.
• Preferencias de contenidos, áreas y actividades, por parte del alumno.
• Tipo de agrupamiento: se refiere a si el alumno trabaja mejor individualmente, en pequeño grupo,dentro de un grupo clase, etc.
• 'Estrategias empleadas en la resolución de problemas por parte del alumno.
• Los niveles de atención en una actividad nueva y/o en actividades de retroalimentación.• Los materiales que busca o requiere para solucionar algunas tareas.
• Los estímulos que le resultan más positivos para la realización de las tareas de aprendizaje.
• Motivación: qué tipo detrabajos le motivan e interesan más, identificando los niveles de dificultad, a quién atribuye fracasos y éxitos
Cada persona tiene su estilo particular de establecer su relación con el mundo y, por lotanto de aprender. Estilos de Aprendizaje son los métodos o estrategias que cada persona utiliza en particular para aprender . Aunque las estrategias concretas que utilizamos varían según lo quequeramos aprender. Esas preferencias o tendencias a utilizar más unas determinadas maneras de aprender que otras constituyen nuestro estilo de aprendizaje.
Que no todos aprendemos igual, ni a la misma...