Estimulacion temprana

TRABAJO Nro. 3
EVALUACION DEL DESARROLLO SENSORIOMOTOR
a) Aplicar a un niño de entre 0-3 años , elaborando una ficha de observación con las principales características de desarrollo sensoriomotor (reflejos ocular y visuales)

DATOS DE FILIACIÓN:
Nombre : Marco Ramírez Calatayu
Edad : 3 meses
Nombre del padre : Remigio Ramírez Flores
Nombre de la madre : Blanca Calatayu SuarezFicha de observación |
sentido | gusto | olfato | Tacto | Audición | visión |
descripción | La madre manifiesta que | Se le cambio de madre para que lacte y el bebe no quiso se echo a llorar yunas que se le regreso a la madre se calmo. | Al bebé se le pellizco y se echo a llorar | Se observo en el bebé que reconoce muy bien la voz de su madre y ante un ruido se sobre salta | Sigue la luzy objetos en movimiento; sele mostro un muñeco con luces y el bebé siguió con la vista. |

b) Observa el comportamiento de dos niños que se encuentren en uno del grupo atareos tratados.Analiza en / caso como se está dando su desarrollo de acuerdo a la información proporcionada.

Datos generales
* Nombre : Fabio
Edad : 2 Años

* Nombre : Mateo
Edad: 2 Años

Análisis comportamiento |
| Fabio | Mateo |
Puede lanzar y patear la pelota hacia adelante? | si | si |
camina, corre, escala, sube y baja escaleras sin ayuda? | no | si|
hacen hoyos en la tierra | si | no |
Saltan con sus pies juntos | si | si |
Se sienten incómodos con pañales mojados o sucios | si | si |
Les gusta poner y quitar tapaderas de botellas | si| si |
¿Siguen instrucciones simples? | no | si |
Expresan sus sentimientos y deseos? | si | si |
¿Usan objetos para representar otros objetos? | si | no |
Es egocéntricos (se centran en símismos) y es muy difícil que compartan? | si | si |
¿Quieren ayudar con los quehaceres de la casa? | si | si |
¿Avece hacen lo contrario de lo que se les pide? Generalmente | si | si |
¿Les...