Estrategia Para El Trabajo Sociocultural En La Gestión De La Extensión Universitaria

Introducción
Para la sociedad es una necesidad preservar la cultura que la precedió y a su vez desarrollarla, por tanto, ello representa un encargo social de la Universidad, vista como unidad superior de la cultura. En las sociedades modernas las universidades constituyen uno de sus principales componentes y se infiere que las mismas están condicionadas a las situaciones de cada una de ellas.Por ello se reconoce que entre los procesos sustantivos se encuentra: docencia, investigación y extensión universitaria.

En cuanto a este último en el contexto en la FUM se detectaron las siguientes insuficiencias:

- La extensión universitaria como proceso sustantivo en la educación superior requiere de una mayor comprensión por los coordinadores de carreras, profesores y directivos paraasumir su gestión

- La función extensionista se continúa asociando por algunos directivos, profesores y estudiantes a la cultura artística y literaria, y no como función del Centro de Educación Superior en su conjunto

- Aún persisten aspectos que presentan insuficiencias en la formación de los estudiantes como son: uso incorrecto de la lengua materna, el conocimiento de la historia, laapreciación estética, el cuidado del medio ambiente, el hábito de lectura, las habilidades comunicativas, la educación formal, entre otras

- La programación de opciones culturales en el territorio es insuficiente y poco atractiva para la vida de la comunidad

Lo que revela la existencia de una contradicción que se da entre:

La falta de reconocimiento, así como la poca claridad sobre el papel y lasfunciones de la extensión universitaria, reduciendo las mismas a la articulación de la universidad con la sociedad y además entre la dimensión administrativa y tecnológica de dicho proceso.

Aspiraciones del trabajo extensionista en la Filial Universitaria Municipal consistente en contribuir al desarrollo cultural de la comunidad y sus miembros en un sentido horizontal e integrador, a elevar sucalidad de vida, así como enriquecer la cultura preservada y generada por la universidad. La que genera el siguiente problema científico: ¿Cómo fortalecer la gestión de la Extensión Universitaria en la Filial Universitaria Municipal "Martha Ramos Mojarrieta" de Banes?

A partir de lo cual el autor proyecta como objetivo: Elaboración de una estrategia para fortalecer la gestión de la ExtensiónUniversitaria en la Filial Universitaria Municipal "Martha Ramos Mojarrieta" de Banes desde un enfoque sociocultural. El objeto de investigación radica en: La gestión del proceso sustantivo de extensión universitaria; Mientras que el campo se circunscribe a: Estrategia para el trabajo sociocultural en la gestión de la extensión universitaria.

En el proceso de investigación se formularon laspreguntas científicas que a continuación se relacionan.

1- ¿Qué fundamentos teóricos-metodológicos sustentan la estrategia para el trabajo sociocultural en la gestión de la extensión universitaria?

2- ¿Qué fundamentos teóricos-metodológicos se deben tener en cuenta para considerar la extensión universitaria como un proceso sustantivo de la universidad?

3.- ¿Qué características presenta la FilialUniversitaria Municipal "Martha Ramos Mojarrieta" de Banes en relación al trabajo de extensión universitaria?

4- ¿Qué estrategia diseñar para el trabajo sociocultural en la gestión de la extensión universitaria para el perfeccionamiento del trabajo de este proceso sustantivo, en la Filial Universitaria Municipal "Martha Ramos Mojarrieta" de Banes?

5.- ¿Cómo validar la estrategia diseñarpara el trabajo sociocultural en la gestión de la extensión universitaria para el perfeccionamiento del trabajo de este proceso sustantivo, en la Filial Universitaria Municipal "Martha Ramos Mojarrieta" de Banes?

En vistas de direccional el proceso investigativo el autor determinó las siguientes tareas de investigación, en relación con los métodos que permiten cumplimentar dichas tareas....