Estrategias De Enseñanza Aprendisaje

El constructivismo es una teoría que intenta explicar la naturaleza del conocimiento humano. El conocimiento es altamente dependiente del sujeto. El conocimiento previo da nacimiento aconocimiento nuevo.
Ve al aprendizaje como un proceso activo de construcción, la actividad es convertida en un resultado objetivo o producto. Esto da como resultado la visión de competencia (no para ser elmejor individualmente si no para ser mejor persona orientada a la resolución de problemas, tener un pensamiento reflexivo y un pensamiento crítico pro activo en la sociedad). ELSER COMPETENTE dotadode conocimientos, habilidades prácticas y un comportamiento para lograr sus fines.

Lo importante para mi es aprender a proporcionar a el alumno técnicas y herramientas de aprendizaje para quepueda solucionar puntualmente y de manera eficaz las situaciones que se le presenten.
Es el propio alumno quien deberá lograr relacionar lo teórico con lo práctico en una situación real.
En la tareaque me es encomendada como Coordinador de brigadas en el servicio social aplica perfectamente la educación basada en competencias ya que el alumno trae conocimientos previos que pueden reforzar oincrementar con la práctica , aquí se le proporciona a los alumnos la máxima participación en las diversas tareas (Practicando directamente en pacientes) incluso si sus conocimientos resultan en unprimer momento muy escasos.
Como coordinador se requiere establecer un clima relacional, afectivo y emocional basado en la confianza, la seguridad y la aceptación mutua.
Se realizan modificaciones oajustes en el aprendizaje sobre la marcha de la propia realización de los tratamientos (entrenamiento).

Que es el enfoque por competencia ?
El enfoque por competencias de fine a la educacióncomo un proceso que requiere acoplarse al logro de dos resultados : la capacitación y la formación. Adquiriendo una serie de conceptos procedimientos e informaciones que les permitirán desarrollarse...