Estrategias De Lectura

Estrategias de lectura
Son habilidades para utilizar la información la cual con su aplicación se puede comprender mas el texto; estableciendo los propósitos de la lectura, teniendo conocimientoen cuanto al vocabulario para que le lectura sea comprensible, permitiendo que incremente conocimientos y experiencias previas relativas al teme del texto y por ultimo estimular la realización depredicciones sobre el contenido del texto.

LITE
Es una variante de (luz); de un concepto de peso que en ocasiones se refiere a bebidas refrescantes. El lite hace referencia a la sustentabilidad,medición, evacuación comparativa entre diversas oraciones.
EJEMPLO
Pequeño – Chico
Achicar – Disminuir
Apretar – Contraer
Delicioso – Exquisito
Lento – Despacio

Culto
Utilizado por personasinstruidas o cultas que lo hablan de manera perfecta las cuales poseen un alto conocimiento en la lengua y emplean todos sus recursos, su escritura es clara y se aprecia en textos literarios ycientíficos-técnicos. Es rico en vocabulario y sus mensajes están en orden lógico, se utilizan palabras griegas.
Lenguaje literario: nivel alto en la lengua importante en cuanto a lo que se dice en sucontenido y forma del mensaje como se dice. Se basa en embellecer el lenguaje.
Lenguaje científico-técnico: empleado solo para hablar en determinadas áreas determinadas en la ciencia o cultura.
EjemplosSi gusta pasar
Mi más sentido pésame
Estamos a sus órdenes
Le envió mis felicitaciones
Me pongo en sus manos
H2o
Vulgar
Este expresa poco nivel en el lenguaje el cual es utilizado por personasde poca cultura y remplazado por gestos y palabras groseras. Se habla con muletillas, vulgarismos, abusan de apelaciones, se usan expresiones locales y regionales.
Ejemplos
Simon wey
Morra
¡Quéonda carnal!
¿Quieres un fifi?
¡Esta padre!
Vamos a tu house
Común-coloquial
Denominada habla familia; lenguaje propio de la conversación diaria, cuando hablamos al lenguaje coloquial nos...