Estrategias Didacticas Para La Enseñanza Y El Aprendizaje

CURSO PREPADEUTICO DE LA MAESTRIA EN EDUCACION EN COMPETENCIAS PROFESIONALES PARA LA DOCENCIA.

COORDINADOR: DR. RAUL MEJIA CAZAPA.
ALUMNA: BRENDA ISELA MUÑOZ HERRERA.ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DE LA PRÁCTICA DOCENTE.
La investigación que puede realizar sobre cuáles eran los elementos que constituyen a la práctica docente puedo mencionar que según la autora del libro:Formación y Practica Docente en el medio Rural; María Elena Díaz Orozco enumera los siguientes elementos:
1.- organización de los contenidos de aprendizaje:
a).- Programa escolar.
b).-Planeación didáctica.
2.- El aula y los sujetos del proceso enseñanza – aprendizaje:
a).- Aula escolar.
b).- El docente.
c).- El alumno (a).
d).- El grupo escolar.
3.-Abordaje de los contenidos de aprendizaje.
a).- Relación contenido- método.
b).- Relación sujeto- objeto de conocimiento.
c).- Relación teoría – practica.
4.- Aprendizaje escolar.5.- Relación maestro –alumno y alumno – maestro.
6.- Evaluación del aprendizaje escolar.
a).- Proceso de evaluación en las situaciones de aprendizaje.
b).- Criterios de evaluación.c).- Instrumentos de evaluación.
7.- Disciplina escolar.
8.- Recursos didácticos.
9.- Rituales que se manifiestan en el aula.
a).- Al inicio de clases.
b).- Durante la clase.c).- Normas que implementa el docente y / o grupo.
d).- Acuerdos implícitos y explícitos.
e).- Reglas del juego que se establecen.
10.- Horario escolar.

Mi opinión sobre loselementos constitutivos de la práctica docente son:
* Planeación.
Objetivos.
Tiempo.
Recursos didácticos
Observaciones.
Motivación.
Abordaje de los contenidos de aprendizaje.
Técnicas ydinámicas grupales.
Evaluación.

En mi opinión, los elementos de la práctica docente se dan en tres momentos: al inicio ( para comenzar) la clase, durante la clase y para terminar.

La forma en...