Estrategias para fomentar la participacion del alumno en la escuela primaria

Proyecto Educativo El libro de nuestra escuela

Una estrategia global para fomentar la participación de los alumnos de Educación Primaria
Introducción de Roger Hart, profesor de la Universidad de Nueva York

Revista gratuita editada por Editorial Planeta Grandes Publicaciones, septiembre 2005 Concepción: P.A.U. Education Impresión: Vigor

ÍNDICE
INTRODUCCIÓN La participaciónde los alumnos: estrategia global, por Roger Hart ........................................................................................5 CONCEPCIÓN DE LA ESTRATEGIA Definición de participación .....................................................................................................................................................................7 I. ELCENTRO................................................................................................................................................................................................8 1. ¿Qué significa la participación en el centro? .........................................................................................................................8 1.1. Ciudadanía democrática.........................................................................................................................................................8 1.2. Proyecto Educativo de Centro (PEC) ..................................................................................................................................9 1.3. Consejo Escolar.......................................................................................................................................................................10 2. ¿Dónde se puede participar?......................................................................................................................................................10 2.1. Dentro delcentro....................................................................................................................................................................10 2.2. Fuera del centro: la ciudad...................................................................................................................................................11 3. Herramientas paraparticipar......................................................................................................................................................12 3.1. Métodos de expresión...........................................................................................................................................................13 II. EL PROFESORADO............................................................................................................................................................................14 1. Compromiso e implicación..........................................................................................................................................................14 2. Formación continua yespecífica...............................................................................................................................................14 2.1. Nuevas tecnologías y su aplicación en el aula ............................................................................................................15 2.2. Programas y recursos para formar en valores ..............................................................................................................15 III. LOS ALUMNOS Y LOSPADRES ....................................................................................................................................................16 1. El entorno familiar ........................................................................................................................................................................16 2. Fuera del centro: el ocio y las...