REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
INSTITUTO UNIVERSITARIO“MONSEÑOR ARIAS BLANCO”
I. U. P. M. A.










ESTRATEGIAS PARA LA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES Y REPRESENTANTES EN ELPROCESO EDUCATIVO





I
La Villa del Rosario 2010


ÍNDICE GENERAL
Pág.Presentación……………………………….………………… i
Dedicatoria………………………………….………………… ii
Agradecimiento…………………………….………………… iii
Índice General……….…………………….………………… ivIntroducción……………………………….…….…………… 05

FASE I. - EL PROBLEMA
Planteamiento del Problema………………………………… 06 - 08
Formulación del Problema………………………………….. 08Objetivos de la Investigación………………………………. 08 - 09
Justificación de la Investigación……………………………. 09
Delimitación de laInvestigación…………………………… 10

FASE II. – MARCO REFERENCIAL
Bases teóricas…………………………………………………. 11 - 17

FASE III. –MARCO METODOLÓGICO
Modalidad………………………………………………….…. 18
Método…………………………………………………..…..…. 18 - 19Técnica…………………………………………………………. 19
Instrumento……………………………………………………. 19

FASE IV. - PLAN DE ACCIÓN
Plan de Acción………………………………………….……. 20
Referencias Bibliográficas …………………………………. 21INTRODUCCIÓN



La tarea de educar a las generaciones venideras no es solo una responsabilidad que se circunscribe al i [continua]

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(2012, 04). Estrategias Para La Participación De Los Padres Y Representantes En El Proceso Educativo. BuenasTareas.com. Recuperado 04, 2012, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Estrategias-Para-La-Participaci%C3%B3n-De-Los/4003719.html

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