República bolivariana de Venezuela
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Instituto Pedagógico Rural El MACARO
Extensión Valle de la pascua
Rural “A” cohorte II-08Integración de padres y representantes al proceso educativo en la Escuela Técnica Agropecuaria Raúl Rafael Soto

TUTORA: AUTORES:Rosemery Bolívar Edwin J. Campos B.Luis A. Aguilar G.

INDICEINTRODUCION………………………………………………………………… I
CAPITULO
I. EL PROBLEMA
Planteamiento del Problema………………………....…...………………...….1
Objetivos de laInvestigación.............................................................................2
Justificación.......................................................................................................3
Alcances y Limitaciones de laInvestigación.....................................................4
II. MARCO TEORICO DE LA INVESTIGACIÓN
Antecedentes de laInvestigación.......................................................................5
Bases Teóricas....................................................................................................6
Definición deTérminos......................................................................................7
III. MARCO METODOLOGICODE LA INVESTIGACIÓN
Diseño de laInvestigación.................................................................................8
Población y Muestra...........................................................................................9
Técnica de Recolección de... [continua]

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(2011, 11). Integración de padres y representantes al proceso educativo. BuenasTareas.com. Recuperado 11, 2011, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Integraci%C3%B3n-De-Padres-y-Representantes-Al/3079568.html

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"Integración de padres y representantes al proceso educativo." BuenasTareas.com. 11, 2011. consultado el 11, 2011. http://www.buenastareas.com/ensayos/Integraci%C3%B3n-De-Padres-y-Representantes-Al/3079568.html.