Estres infantil

ESTRÉS INFANTIL

* ¿Porque nos interesa?
Porque nos preocupan las diversas enfermedades que se puedan ocasionar por el estrés proveniente de la escuela o diferentes factores.

* ¿Esoriginal?
Si porque se sabe muy poco del tema incluso hay personas que jamás piensan que un niño pueda tener estrés

* ¿Es relevante?
Claro ya que es importante conocer las causas y consecuencias dedicho trastorno.

* ¿Es objetivo?
Si porque no estamos tomando en cuenta los sentimientos.

HIPOTESIS
Si existe estrés afecta en el desempeño escolar, se aísla de los demás niños, secomportan agresivos y desinteresados.
En la casa tienden a no obedecer a sus padres y a no comer, además de reflejarlo en enfermedades.

TEMAS A INVESTIGAR
1.- Factores del estrés
2.- Aéreas donde afectael estres
2.1.- Aprendizaje
2.2.- Enfermedades
2.3.- Comportamiento
2.4.- Familia
3.- Tratamiento

JUSTIFICACION
Este tema lo elegimos porque consideramos necesario conocer elporque un niño puede adquirir estrés, asi como las causas y consecuencias que originan este problema para asi poder identificar los problemas relacionados, las conductas que adquieres y a lo que puedellevar.
Creemos que es muy importante y sorprendente conocer mas e informarnos sobre las consecuencias que puede tener el estrés en un niño como por ejemplo; parálisis facial, incontinencia urinaria,entre otros.

OBJETIVO
Conocer las causas y consecuencias del estrés en niños.

MARCO TEORICO
“… los niños y adolescentes víctimas del estrés crónico caminan en busca del paraíso, del cualguardan memorias indelebles”.
Estrés en niños y adolescentes el paraíso perdido
Amanda Cespedes
“muchos padres, educadores, personal sanitario y adultos en general, se han encontrado con niñosangustiados y con reacciones emocionales negativas por las situaciones duras, catastróficas o tensas que viven o han experimentado en el área familiar (nacimiento de un hermano, relaciones con los padres,...