Estructuras textuales

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Universidad Nacional de Mar del Plata
Facultad de Humanidades
Departamento de Documentación
Metodología del Trabajo Intelectual
Alumno/a: Máximo Romero

TRABAJO PRÁCTICO Nº 3:

ESTRUCTURAS TEXTUALES

FECHAS DE ENTREGA:
|A: Gramática Textual y Estructura Narrativa |23 al 28/7 |
|Parte 1 y 2| |
|B: Estructura Argumentativa: Discurso argumentativo |28/7 al 4/8 |
|Parte 1 y 2 | |
|C: Estructura Argumentativo: Discurso científico|4/8 al 11/8 |
|Parte 1 y 2 | |

BIBLIOGRAFÍA:
DIJK, Teun A. van. Cap. 2: Texto y gramática. Cap. 5: Superestructuras. EN SU: La ciencia del texto: un enfoque interdisciplinario. Buenos Aires: Paidós, 1983. [Material de la cátedra]OBJETIVOS:
• Distinguir los conceptos de superestructura y macroestructura.
• Aplicar la superestructura esquemática correspondiente los textos periodísticos y argumentativos.
• Justificar la importancia del reconocimiento de las estructuras textuales para organizar el proceso de lectura, comprensión y (re)producción del discurso.
• Reconocer la subjetividad en la interpretación global del lector.A- GRAMÁTICA TEXTUAL.

PARTE I - Texto y gramática: Macroestructura. Superestructura. Macrorreglas- Capítulo 2

Guía de lectura.
1- A partir de la lectura, caracterice gramática, sintáctica, semántica y pragmática.
Una gramática es un sistema de reglas, categoría, definiciones, etc., que abarcan el `sistema` de una lengua. Por regla general, una gramática intentareconstruir el sistema lingüístico, más bien general y abstracto, haciendo abstracción de las diferencias individuales, sociales, geográficas y casuales del uso del lenguaje. Es reconocido, ampliamente, que la sintáctica, semántica y la pragmática son los tres aspectos o dimensiones del lenguaje en tanto signo y, en este sentido, constituyen las tres aristas del análisis semiótico.
La sintácticacorresponde al análisis de la relación existente entre los distintos símbolos o signos del lenguaje. La Semántica, por su parte, es el estudio de la relación entre los signos y sus significados, y la Pragmática, la disciplina que estudia la relación entre tales signos y los contextos o circunstancias en que los usuarios usan tales signos.
Desde un punto de vista abstracto, la semánticadescribe, pues, todos los posibles «conceptos de significado» (estructuras conceptuales) que se pueden expresar mediante oraciones. La gramática resulta ser un sistema de reglas que une las formas de sonido (a través de formas de oraciones) con los significados. La semántica se refiere no sólo a significados generales y conceptuales de palabras, grupos de palabras y oraciones sino también a lasrelaciones entre estos significados y la `realidad`, las denominadas relaciones «referenciales». Dependiendo de la categoría sintáctica se puede hacer claramente referencia a distintos tipos de cosas de la realidad; p. ej. Los sustantivos remiten a objetos, los adjetivos y los verbos a las propiedades de estos objetos y los adverbios a las propiedades de estas propiedades.
2- Distinga oración,enunciado y proposición. De ejemplos de cada uno de ellos.
El significado de una oración aislada se denomina, a grandes rasgos, una proposición; este concepto está tomado de la filosofía y la lógica. Por regla general, la proposición se caracteriza como algo que puede ser `verdadero` o `falso` (en una situación determinada).
Oración, enunciado y proposición son tres términos considerados...
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