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Brief Géneros Dramatizado de Radio
Actualidad:
Los índices de comprensión lectora en el Perú todavía están por los suelos. Solo uno de cada cinco entiende lo que lee en segundo grado de primaria.En la prueba internacional en la que quedamos últimos, 18% de nuestros jóvenes entendía lo que leía, comparado con el 97% de jóvenes coreanos.
El Perú registra uno de los más bajos porcentajes delectura de libros en Latinoamérica con el 35%, según un estudio sobre la lectura.
En comparación, Argentina y Chile registraron los porcentajes más altos, con el 55% y el 51% respectivamente.
Elinforme fue divulgado por el Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe (Cerlalc) y se trata de “un estudio comparativo de cada país, sobre el comportamiento y los hábitos delectura”, explicó Catalina Hoyos, portavoz de la entidad.
La gran conclusión del informe como titula el Cerlalc, es que “la mitad de habitantes de América Latina no lee libros”.
Tras Argentina yChile, según el estudio, Brasil y Colombia se ubican en el tercer y cuarto lugar en ese orden, con el más alto porcentaje de lectura de libros en la población con un 46 y un 45%, respectivamente.
Laencuesta de hábitos de lectura en Brasil reveló que, en promedio, cada brasileño lee cuatro libros por año y de estos, sólo 2,1 libros son leídos en su totalidad. En Colombia y México solo leen 2,9 librospor habitante, mientras que para Perú no había datos.
Objetivo de la Campaña:
Dentro los objetivos fundamentales de la campaña se tiene previsto lograr:
• Crear consciencia en la sociedad de queel valor de la lectura es una herramienta fundamental para el crecimiento diario de la persona.
• Interiorizar de maneras perceptiva a los radioyente que la lectura es un hábito continuo y que notermina al momento de salir de alguna institución educativa.
• Trasmitir a los radioyente la necesidad que estando viviendo en pleno siglo XXI es inaceptable seguir inmersos en los ideales pasados.
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