Estudiante

Análisis De Espectro Electromagnético
[Rosales Mendoza, Daniel; Acosta Redondo, Nicolás; Gómez Rosero, Javier; Aponte Betancourt, Fabio; Rodríguez Sanabria, Anderson1]
[garfiel_182@hotmail.com; acostio@yahoo.com; jota2gr@hotmail.com; fabioto24@hotmail.com; chimis-0707@hotmail.com]


Resumen: Durante las prácticas en un laboratorio, para la vivencia de lo que se realiza en teoría,evidenciamos de una forma diferente y más objetiva los cambios físicos y químicos que presentan todos los cálculos y razonamientos realizados a lo largo del módulo analítico del semestre. Por medio de diluciones diferentes,, y calculadas previamente; demostraremos las razones cuantitativas y cualitativas de luz que atraviesa cada una de las muestras. De esta forma tenemos un concepto mejor formado de laincidencia de la luz frente a un elemento cualquiera.

Palabras clave: Luz. Espectrofotometría. Transmitancia. Absorvancia. Diluciones.
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Abstract: In the laboratory practices, for the experience than it is realized in theory, we demonstrated the physical and chemical changes -in a different and more objective form- that present all the calculations and reasoningrealized throughout the analytical module of the semester. By means of different dilutions, and previously calculated; we’ll demonstrate the quantitative and qualitative reasons of light that crosses each one of the samples. In that way, we have a better concept of the incidence of the light against any element.

Keywords: Light. Spectrophotometry. Transmittance. Absorbance. Dilutions.____________________


A continuación detallaremos todos los procesos llevados a cabo en la práctica de laboratorio N° 3 “DILUCIONES Y ESPECTROFOTOMETRIA”. En los cuales encontraremos los valores de la trasnmitancia y absorbancia de las soluciones preparadas con los reactivos requeridos por la práctica, tendremos en cuenta que las medidas de las soluciones deben ser exactas para no tener errores enlas mediciones con el espectrofotómetro, las soluciones deben ser preparadas cinco por cada grupo que haya escogido el mismo material, al final los dos grupos tomaran los datos y realizaran las gráficas respectivas de cada dato. El equipo necesario para esta práctica es el “Spectronic 21, celdas de vidrio”. El cual nos facilitara la toma de datos, antes de realizar la práctica debemos recibir unasinstrucciones de cómo utilizar el espectrofotómetro para no tener fallas en la medición y no llegar a dañar el equipo.





METODOLOGIA


Para empezar con una buena práctica de laboratorio ya se es muy claro todos los parámetros que se deben cumplir en el laboratorio, como se es con la implementación de sus objetos personales como lo son (la bata, las gafas de seguridad, guantes ytapabocas) estos implementos son de vital importancia para realización de la práctica porque nos ayudan a prevenir accidentes que pueden afectarnos físicamente.
Los implementos necesarios para realizar la práctica son: Balones 250 mL, balones de 50 mL, balones de 100 mL, balones de 25 mL, pipetas graduadas de 1 mL, 5 mL, 10 ml, peras de succión, mortero y pistilo, vasos.
Las sustancias a tener encuenta para este laboratorio son: Colorante rojo N° 40, Colorante amarillo de Tartrazina, Colorante uva R, Productos comerciales coloreados (dulces duros, bebidas). En este caso a nuestro grupo le correspondió el colorante rojo N° 40.
Comenzamos el laboratorio preparando las sustancias con las que vamos a trabajar, en diferentes recipientes, trabajaremos con 10 soluciones y una sustanciaproblema, que será la propicia para tomar las medidas de transmitancia y absorbancia en el espectrofotómetro. Cada solución va a llevar cierta cantidad de la solución problema y llevada a 50 ml con agua destilada. Luego de preparas estas sustancias son llevadas al espectrofotómetro para tomarles los datos anteriormente dichos, se anotan los datos tomados y realizamos unas graficas donde comparamos la...