estudiante

El mes de Agosto de 1986 algunos estudiantes colocamos un aviso llamando a una reunión a “todos los
interesados en la astronomía, y ese día, sin más trámite, se formó el Grupo de Astronomía deCiencias. Nos sorprendió la concurrencia numerosa y variada. Llegaron, matemáticos, físicos y químicos. Cada uno contó sus experiencias sobre el tema. Algunos experimentados podían distinguir planetas asimple vista y sabían ubicarse con facilidad en el cielo nocturno. Hubo quienes ya habían observado a Saturno con telescopio y podían dar fe de que, efectivamente, .....tenía anillos¡. No faltó algúnesotérico entusiasmado por el encuentro, y otros, más convencionales, que sólo queríamos aclarar las dudas que nos dejaron algunas lecturas. Hay muchas anécdotas sobre esos años de formación del grupo,y nos llena de satisfacción que varios de sus integrantes hallan culminado sus doctorados en astronomía o astrofísica y actualmente estén
realizando investigación en diferentes partes del mundo.Ahora paso a mi historia. La invitación a esta charla de los viernes fue para tratar un tema de astronomía y contar porqué me uní al grupo. Mi interés inicial fueron las polémicas Líneas de Nazca. Habíaescuchado, como muchos de ustedes, que tendrían significado astronómico. Quería saber que había de ciencias
Paul Kosok, las vio por primera vez hace unos 70 años, desde alguno de los primerosaeroplanos que volaron cielo peruano. Kosok
estudiaba canales de irrigación precolombinos, y comunicó a María Reich, el hallazgo. Ambos elaboraron entre 1965-68 la teoría según la cual, las líneasrepresentaban un calendario
astronómico[2]. Esta opinión tuvo mucha fuerza hasta que Gerald Hawkins, entró en escena en 1973. Hawkins se hizo famoso por haber comprobado que los monolitos de Stonehenge(Inglaterra) tenían finalidad astronómica. Para demostrarlo, utilizó una computadora y
encontró que, estadísticamente, las posiciones de gran parte del ordenamiento de piedras, guías, y muros señalaban a...