estudiante


EDUCACION PARA LA CIUDADANIA

1. Caracterización de la asignatura:

Educación para la ciudadanía busca insertar a los futuros ciudadanos/as de nuestro país a la sociedad, brindándoles unaeducación en valores, en derechos, en obligaciones, para la democracia y la participación, de tal manera que puedan asumir a plenitud sus derechos y deberes bajo las normas que se desprenden de laConstitución del Ecuador y la Declaración
Universal de los Derechos Humanos.

2. Objetivos Generales:

2.1 Conocer y valorar los principios básicos de la democracia ecuatoriana para el ejercicio deuna ciudadanía autónoma, participativa y responsable.
2.2 Analizar conflictos sociales y los modos democráticos de resolverlas, reconociendo la función y relaciones de sus actores, así como lasdiferentes perspectivas e intereses involucrados.
2.3 Comprender el concepto de “valor” distinguiendo tipos de valores e identificando los valores propios de la sociedad democrática y pluralista pararechazar los “contravalores”.






3. Bloques:

3.1 LA CONVIVENCIA Y EL CONFLICTO
3.1.1 La convivencia social.
3.1.2 El reconocimiento social.
3.1.3 Carácter libre de la acción humana.3.1.4 Dimensión ética y política de la acción humana.
3.1.5 El conflicto parte constitutiva de las relaciones humanas y de la convivencia.
3.2 LOS VALORES Y LAS NORMAS
3.2.1 El valor y suscaracterísticas esenciales.
3.2.2 Posiciones valorativas y expresiones actitudinales.
3.2.3 Valores y contravalores de una sociedad democrática y pluralista.
3.2.4 Posiciones valorativas.
3.2.5 Las normas:definición, función y sentido.
3.2.6 La Constitución del Ecuador.

3.3 EL PODER Y LA AUTORIDAD
3.3.1 Relaciones de poder.
3.3.2 Tipos de poder y conflictos.
3.3.3 La autoridad y su legitimación.3.3.4 Procedimientos democráticos para la elección de autoridades.
3.3.5 Organización territorial del estado.




3.4 LA DEMOCRACIA COMO FORMA DE GOBIERNO Y COMO FORMA DE VIDA
3.4.1...