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Páginas: 2 (469 palabras) Publicado: 26 de octubre de 2013
LEY 1620 DE 2013 MATONEO ESCOLAR
Matoneo Escolar son las actitudes, palabras o mensajes que intimidan y hacen deminuír la autoestima  de quien está siendo víctima; mientras que el victimario estáalimentando su poder con el miedo que genera  este tipo de relación.
Lo identificamos cuando la víctima presenta actitudes como:
-Comportamiento agresivo
-Baja autoestima
-Actitud pasiva-Dificultad para  integrarse al grupo
-Moretones sin explicación.
-Negación para ir a la Escuela.
Tanto padres de familia como mestros debemos estar atentos a cualquiera de estos comportamientos y debemosatenderlos con prontitud, remitiéndolos a las autoridades correspondientes. Nos apoyamos en el Comité de Convivencia y seguimos una ruta de Atención y seguimiento a nuestros estudiantes.
En el Marcode la Ley 1620 de 15 de Marzo de 2013, se entiende como Acoso Escolar “Matoneo” o Bullying: toda conducta negativa, intencional metódica y sistemática de agresión, intimidación, humillación,ridiculización, difamación, coacción, aislamiento deliberado, amenaza o incitación a la violencia o cualquier forma de maltrato psicológico, verbal, físico o por medios electrónicos contra un niño, niña oadolescente, por parte de un estudiante o varios de sus pares con quienes mantiene una relación de poder asimétrica, que se presenta de forma reiterada o a lo largo de un tiempo determinado. También puedeocurrir por parte de docentes contra estudiantes, o por parte de estudiantes contra docentes, ante la indiferencia o complicidad de su entorno.
El acoso escolar tiene consecuencias sobre la salud, elbienestar emocional y el rendimiento escolar de los estudiantes y sobre el ambiente de aprendizaje y el clima escolar del establecimiento educativo.
El Ciberbullying o ciberacoso escolar es unaforma de intimidación con uso deliberado de tecnologías de información (Internet, redes sociales virtuales, telefonía móvil y video juegos online) para ejercer maltrato psicológico y continuado. Se...
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