estudiante




implicaciones del experimento de la prisión de Zimbardo para el CO
R.- El experimento de la cárcel de Stanford es un conocido estudio psicológico acerca de la influencia de un ambienteextremo, la vida en prisión, en las conductas desarrolladas por el hombre, dependiente de los roles sociales que desarrollaban (cautivo, guardia). Fue llevado a cabo en 1971 por un equipo deinvestigadores liderado por Philip Zimbardo de la Universidad Stanford. Se reclutaron voluntarios que desempeñarían los roles de guardias y prisioneros en una prisión ficticia. Sin embargo, el experimento seles fue pronto de las manos y se canceló en la primera semana. Y sus implicaciones para el comportamiento organizacional fue que se supone que es la situación la que provoca la conducta de losparticipantes y no sus personalidades individuales.


implicaciones de los experimentos de Asch.
R.- fueron una serie de experimentos realizados en 1951 que demostraron significativamente el poder de laconformidad en los grupos. Los experimentadores, conducidos por Solomon Asch pidieron a unos estudiantes que participaran en una “prueba de visión”. En realidad todos los participantes del experimentoexcepto uno eran cómplices del experimentador y el experimento consistía realmente en ver cómo el estudiante restante reaccionaba frente al comportamiento de los cómplices. El objetivo explícito de lainvestigación era estudiar las condiciones que inducen a los individuos a permanecer independientes o a someterse a las presiones de grupo cuando estas son contrarias a la realidad
implicacionesdel estudio del restaurante de Whyte para el CO
R.- Willian F. Whyte demostró la importancia del estatus. whyte propuso que la gente que trabajaba con más tranquilidad si personal de estatus elevadoacostumbraba a dirigir la acción de los de estatus inferior. Descubrió casos en los que cuando estos últimos iniciaban la acción se suscitaba conflictos entre los sistemas formales e informal....