Estudiante

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Universidad Bolivariana de Venezuela.
Fundación: Misión Sucre.
Aldea Universitaria: Prof. José Lorenzo Pérez
P.F.G.: Estudios Jurídicos. VI Semestre
U.C: Papel Social de la Familia

MODULO II
PROTECCIÓN DEL NIÑO, NIÑA Y ADOLESCENTE,
LA MUJER Y LA FAMILIA.

Profesor:
Lic. Jesús ArenasIntegrantes Grupo 1:
Luis Camacho
Armelis Prior
Efraín Meza
Alexander Espinoza

Caracas, 09 Noviembre de 2013

INTRODUCCIÓN
El presente trabajo tiene como objetivo fundamental, establecer una
noción de la Protección del Niño, Niña y Adolescente. Nuestra carta magna
en su artículo No. 78 los establece como sujetos plenos de derechos. El
Estado ha creado una ley para garantizarles elejercicio y el disfrute pleno y
efectivo de sus derechos y garantías, a través de la protección integral donde
todos los factores de la sociedad están involucrados. Tenemos una sociedad
cambiante donde cada día surgen nuevos paradigmas, donde la enseñanza
y aprendizaje de nuestros niños, niñas y adolescentes es primordial para que
a futuro sus valores morales y éticos sean acordes de derecho yjusticia.

La construcción social es todo mecanismo que utilizamos para que el
desarrollo sea efectivo, y puedan ejercer sus derechos y cumplir sus
deberes.
LOPNNA, Artículo 1 Objeto Esta ley tiene por objeto garantizar a
todos los niños, niñas y adolescentes, que se encuentren en el territorio
nacional, el ejercicio y el disfrute pleno y efectivo de sus derechos y
garantías, a través de laprotección integral que el Estado, la sociedad y a
familia deben brindarles desde el momento de su concepción.
LOPNNA, Artículo 2 Definición de niño, niña y adolescente Se
entiende por niño o niña toda persona con menos de doce años de edad. Se
entiende por adolescente toda persona con doce años o más y menos de
dieciocho años de edad.

LEY ORGANICA PARA LA PROTECCIÓN DEL NIÑO,
NIÑA YADOLESCENTE
(LOPNNA/ LOPNA)
La Ley Orgánica para la Protección del Niño y del Adolescente
(LOPNA), surge gracias a un movimiento social en el que participan diversos
integrantes de la sociedad colocando a los niños, niñas y adolescentes como
protagonistas. Esta ley los considera como personas y no como objetos,
permitiéndoles opinar y participar en actividades que sean de su interés,
eliminandode esta manera, el concepto de menor tutelado por lo que son
considerados sujetos de plenos derechos con deberes y obligaciones,
condicionados de acuerdo a su edad.

El objeto principal de esta ley, es regular los derechos y garantías así
como los deberes y responsabilidades relacionados con la protección de los
niños, niñas y adolescentes; otorgándole gran importancia a las obligacionesque tiene la familia como responsable principal en su desarrollo integral, tal
como lo establece la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela
en su Capítulo V, artículo 78. Es de hacer notar que este instrumento legal
se ajusta al paradigma (modelo o ejemplo a seguir) de protección integral en
la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño.

ANTECEDENTES
El origen de estala ley de protección para los niños niñas y adolescentes se
remonta a la aprobación de la Convención Internacional sobre los Derechos
del Niño, de fecha 20 de noviembre de 1989, cuyo objetivo principal era
transformar las necesidades en derechos; es decir, anteriormente se
consideraba que la infancia tenía necesidad de educación y salud; sin
embargo, con la aprobación de la Convención setransformaron en derechos,
en lugar de necesidades.

El 29 de agosto de 1990, se promulgó en Venezuela la Ley
Aprobatoria de la Convención sobre los Derechos del Niño para brindarle
protección social y jurídica a todos los niños, niñas y adolescentes. Antes de
la creación de la LOPNA, nuestras leyes se medían por el modelo o doctrina
de la situación irregular, que consideraba a los niños...