estudiante

Páginas: 5 (1029 palabras) Publicado: 27 de marzo de 2014
EJERCICIO 2
Sistemas de Información

Profesor: Claudio Díaz.
Ayudante: Nicole Toro.
Alumnos: Matías Salomón N.
Javier Kenett P.

Pregunta 1





Webcursos: Plataforma virtual de información y documentos de utilidad para los
distintos cursos de la universidad, cuyos usuarios son profesores y alumnos.
Omega: sistema base de información e historial académico de los alumnos.Correo UAI: canal de comunicación entre la universidad y los alumnos, integra además
las notificaciones de calificaciones en Omega y los mensajes en los foros de Webcursos.
Biblioteca UAI en línea: base de datos actualizada del catálogo de la bibliografía
disponible, reserva de recursos y libros digitales para los usuarios de la universidad.

Pregunta 2
1. Webcursos: cumple la función demantener la comunicación entre profesores y alumnos
(entre e inter estos agentes). Corresponde al medio oficial de comunicación, es decir,
todo lo que se publique en este canal se da por conocido para todo el curso.
Además permite guardar información de cada ramo en particular que curse el alumno,
pudiendo mantener acceso a notas y documentos que facilitan el estudio, haciéndolo
también másdinámico y participativo a través del foro que permite efectuar consultas,
dudas y avisos.
El valor que genera este sistema es dar la posibilidad de comunicación directamente
entre agentes sin necesidad de intermediarios, lo que provoca una relación más cercana
entre las entidades lo cual genera valor para ambas partes, como por ejemplo, realizar
consultas a través de los foros es una ventaja delsistema y provoca una mejor relación
profesor - alumno. Por otra parte le permite al profesor optimizar su hora de clases para
exponer, y dejar las consultas de segundo plano para ser resueltas a través de este
medio.
2. Omega: sistema cuya función principal es almacenar y mostrar toda la información
académica de los alumnos a lo largo de la carrera, también permite la solicitud de
documentos,reservar clases deportivas, toma de ramos, entre otras funciones.
Este sistema representa el tubo conector entre los estudiantes y el área académica de
la universidad. Quizás es el sistema, que en la primera impresión, genera más valor para
ambas partes; la universidad mantiene toda la información y avance de los estudiantes
lo cual es una fuente de información de un valor incalculable; porotro lado, los alumnos
ven todo su historial universitario por este canal.
Además, le permite a la decanatura tomar decisiones con respecto a los alumnos,
pudiendo acceder a la información de estos de manera filtrada. Así, puede asesorar a
aquellos cuyo desempeño es malo, sancionar a través de causales a quienes no respeten
el reglamento académico, y premiar a través de becas y estímulos aaquellos alumnos
que sobresalen o muestran una activa participación en pro de la universidad.
Por lo cual termina siendo un sistema entre los alumnos y la coordinación académica.

3. Correo UAI: el correo es el medio oficial de comunicación dentro la de la universidad
para todos los agentes que la forman (alumnos, profesores, secretarias, etc).
Al ser el medio oficial de comunicación conllevaun valor importante para todas las
partes, ya que es un medio masivo de comunicar de forma efectiva y eficiente (efectiva
ya que el mensaje llega a todos los que deben recibirlo y eficiente por la facilidad que
otorga este sistema de información de poder enviar información en poco tiempo y de
fácil manera).
Este sistema permite además, evitar trámites personales que por tiempo o distanciapueden hacerse de esta manera, como dar aviso a los alumnos de la suspensión de una
clase, informar el horario de una prueba o solicitar y fechar una entrevista personal
4. Biblioteca en Línea: sistema de información que contiene, en su base de datos, la
información de todos los libros disponibles en las bibliotecas al alcance de los alumnos,
incluso con la posibilidad de “tomarlos prestados”...
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