Estudiante



HIPIAS:
Nació en la ciudad de Élide en el siglo V a.C. y murió ya entrado el siglo IV a.C.
Como otros sofistas viajó por muchas ciudades como embajador de su patria e impartiendo sus enseñanzas.
Distingue entre lo que era justo por naturaleza (Derecho natural), y lo que era justo por ley (Derecho Positivo) y advirtió como en ocasiones la ley del Estado (nomos) tiranizaba al hombre y loobligaba a contravenir la naturaleza.
Escribió una suerte de historia de los juegos olímpicos recopilando los nombres de los vencedores en las distintas disciplinas desde los primeros juegos del 776 a.C.
En el campo de las matemáticas fue conocido por el descubrimiento de la cuadratiz. (trisección de un ángulo)
Debió ocuparse también de la formación del gobernante en un texto titulado “DiálogoTroyano” en el que simulaba una conversación entre Neóptolemo y Nestor al modo de alumno-tutor.
También desarrollo otras teorías como la de Autarquía o Autosuficiencia que tendría base en escuelas superiores como las cínicas.

Autarquía: poder para gobernarse a uno mismo
Cuadratriz:





DRACÓN:
651 a.C.
Logró poderes para redactar las primeras leyes escritas en Atenas.
Fue unlegislador, redactó un código célebre por su severidad, este código fue repudiado por su dureza y excesivo rigor de las penas, porque para casi todos los delitos no impuso más que una sola pena “La Muerte”.
En la edad arcaica el derecho de las ciudades griegas era consetudinario, es decir basado en las costumbres y tradiciones.
A raíz de disturbios y enfrentamientos se abrió paso en todo el mundogriego la necesidad de una codificación de las normas jurídicas arrancadas a la clase dominante, en su intento por superar las tensiones sociales derivadas de las desigualdades, recurrieron a los legisladores. Estas se encargaron a una serie de personas que gozaban de la confianza general la tarea de registrar por escrito el derecho y hacerlo público a los que se les llamo Arconte o Tesmoteta.
Esamisma circunstancia fue aprovechada para promover una reforma del derecho y dar régimen jurídico, dirigida a evitar las imposiciones del anterior derecho consetudinario que contrariaba el ideal de justicia del legislador y sus coétaneos.

Coétaneos: de la misma edad.




ARISTOTELES: (384-322 a.C.)
Escribió su obra “LA POLÍTICA” (Politeiai) que es todo un tratado y el más importante del mundoantiguo sobre el Derecho, en el estudio lo referente a la familia y la economía bases naturales en los cuales se sustenta el Estado.
Elaboró una crítica a las constituciones y las clasificó.
Presenta su teoría sobre el ciudadano.
Expresó cual es la mejor Constitución.
Estudió las revoluciones; trató de la Democracia y de la Oligarquia.
La Constitución ideal.
También de la educación de lajuventud que en su opinión debe ser una “educación ética” que eleve a los hombres a la vida moral e intelectual del espiritual.
Sostiene que por naturaleza el hombre es un animal social y político. Distingue el poder real que es personal, del poder político donde el sujeto es alternativamente gobernante y gobernado.
Entiende a la familia como la comunidad establecida por naturaleza para laconvivencia de todos los días. Al municipio la unión de muchas familias, la unión de muchos municipios lo forma la “Polis”.
Estima que el concepto de ciudadano es diferente en cada forma de gobierno y que no podrá ser una y la misma virtud del buen ciudadano y la del hombre de bien, como tampoco la del Gobernante y la del ciudadano ordinario.
Pregona que la prudencia es la virtud característica delbuen gobernante, en tanto la del buen ciudadano es obedecer.
Insiste en que la constitución es el ordenamiento de la Polis con respecto a sus diversas magistraturas y que el titular de la soberanía y la constitución es el gobierno.

Democracia: Intervención del pueblo en el gobierno
Oligarquía: gobierno de pocos. Conjunto de comerciantes que se reúnen para dirigir un negocio.



EPICURO:...