Estudiante

Páginas: 20 (4781 palabras) Publicado: 5 de mayo de 2014
Universidad de La República
Regional Norte Salto
Cátedra de Atención a la Salud
de Niño/a y Adolescente.




El género en el desarrollo de la Enfermería






INDICE
Autores………………………………………………………………………Pág.2
Agradecimiento………………………………………………………… Pág.4
Introducción………………………………………………………………. Pág.5
Objetivos…………………………………………………………………… Pág.6
Marco Conceptual………………………………………………………Pág.7-13
Análisis y Reflexión…………………………………………………… Pág.14-19
Bibliografía………………………………………………………………… Pág.20
AGRADECIMIENTOS:
A la jefa de Bedelías de Regional Norte María Emilia Turino por proporcionar datos sobre la cantidad de matriculaciones de estudiantes de la Facultad de Enfermería en los últimos cinco años.




INTRODUCCIÓN:
El siguiente trabajo fuerealizado con la finalidad de conocer cómo el género interviene en la Profesión de Enfermería.
En primer lugar se realizó una revisión de la evolución histórica de la enfermería y los cuidados enfermeros, donde la enfermería surge desde antes de la edad media, pasando por diferentes períodos históricos pero siempre con un mismo fin: el cuidado de los necesitados, para mantener la vida. Se enuncióel concepto de género y se estudió su evolución en el tiempo, para entender como el género determinaba en cada momento histórico la dinámica y el desarrollo del trabajo de enfermería. El género surge desde épocas remotas, debido a que siempre se les asignó una función para cada sexo, pero el concepto en sí mismo es relativamente nuevo, y hoy en día no solo se define como aquellas característicassocialmente asignadas para cada sexo, sino también se encarga del estudio de las variaciones entre el mismo sexo.
Se plantearon las diferencias de condiciones entre hombres y mujeres, impuestos por las sociedades así como las relaciones de poder existentes entre ambos sexos, donde se pudo comprobar que el predominio del sexo femenino en nuestro ámbito de estudio aun persiste, aunque si ha habidoun incremento del sexo masculino.
Mediante la revisión bibliográfica de las autoras Collière, y Silvina Malvárez con aportes de estudios realizados, se puede decir que la historia de la enfermería está ligada a la historia de la mujer, tanto en funciones asignadas por la sociedad como por sus propias características innatas de maternidad.











OBJETIVOS:Objetivo General: Aproximarse a conocer la influencia de género en la profesión de Enfermería a través de una revisión bibliográfica según Collière, Silvina Malvárez.

Objetivos Específicos:

Definir el concepto de género y conocer su evolución a lo largo de la historia.
Conocer la distribución por sexo de los estudiantes en los últimos 5 años en Facultad de Enfermería- Regional Norte.Analizar y reflexionar el impacto de género desde nuestras experiencias confrontando con la teoría.





MARCO CONCEPTUAL

“…Si no se conoce el pasado, no se sabe de donde se viene, hay dificultades de identificar donde se está y difícilmente se puede elegir hacia donde se quiere ir”.
Miguel de Unamuno.
Partiendo de esto es necesario conocer como han sido los orígenes de laEnfermería, tratándose de la asistencia y cuidados de otro individuo. Se refiere al cuidado de la persona y al trabajo relacionado con la prevención. Esto abarca las funciones y los deberes a cargo de quienes han recibo formación y preparación en el arte y ciencia de enfermería. Es la ciencia del cuidado de la salud del ser humano; es la ciencia o disciplina que se encarga del estudio de las respuestasreales o potenciales de la persona, familia o comunidad tanto sana como enferma en los aspectos biológicos, psicológicos, sociales y espirituales.
Según Collière, “una profesión se constituye a partir de una actividad necesaria para la vida del grupo social”. En el caso de Enfermería las actividades necesarias para la vida de un grupo social son los cuidados de salud. En las diferentes épocas de...
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