Estudiante

1) Describe los objetos que persiguen los programas didácticos o software educativo
Este software educativo principalmente quiere facilitar una herramienta de software libre, de esta manera promoviendo la creación de software educativo. También favorecer la fabricación de material didáctico multimedia, generando una cultura educativa constructivista. También quiere fomentar un club deprofesores comprometidos con la educación pública. Así pues GeoGebra es un software libre que se abre a la educación para interactuar dinámicamente con la matemática y con los alumnos, para que estos perciban las matemáticas de forma dinámica para intentar facilitar la comprensión de esta asignatura.
Objetivos de conocimiento.
Concebir una visión global e integrada de los componentes hardware y softwarede la Informática.
Recordar la evolución histórica de la Informática.
Reconocer las diferentes formas de representación de la información alfanumérica en un ordenador.
Clasificar los ordenadores existentes atendiendo a distintos criterios.
Comprender el funcionamiento de los distintos componentes hardware del equipo, tanto por separado como integrados formando el ordenador.
Comparar losprecedentes de los actuales sistemas operativos y señalar ventajas e inconvenientes de cada uno de ellos.
Distinguir entre compilación e interpretación de código.
Clasificar el software de aplicación existente en distintos grupos (bases de datos, procesadores de texto, etc.…).
Relacionar las funciones desempeñadas por un sistema operativo.
Comprender el proceso completo de desarrollo dealgoritmos.
Conocer y asimilar las estructuras básicas y avanzadas que se utilizan en el diseño de los algoritmos.
Dominar las instrucciones elementales de un lenguaje de programación procedimental.
Identificar los lenguajes de programación más utilizados en la actualidad.
Objetivos de destrezas.
Realizar operaciones aritméticas básicas en los distintos sistemas de representación numérica(octal, hexadecimal, binario) y conversiones entre sistemas.
Usar, sin problemas, un entorno de trabajo personal con un sistema operativo real (Windows XP).
Manejar, a nivel de usuario básico, los programas que componen un paquete ofimático (procesador de texto, hoja de cálculo, presentador de diapositivas, base de datos).
Analizar problemas complejos y subdividirlos en problemas más simplesde forma que se puedan definir algoritmos que los resuelvan eficazmente.
Diseñar algoritmos sencillos para resolver problemas aplicados al campo de la Ingeniería Mecánica.
Implementar algoritmos en un lenguaje de programación estándar.
Depurar, compilar y desarrollar programas utilizando algún entorno de desarrollo.
Objetivos de actitudes.
Desarrollar la capacidad analítica suficientepara abordar el desarrollo de los algoritmos.
Sistematizar procesos mentales capaces de estructurar una solución a partir de un problema genérico.
Cooperar con otros alumnos en el desarrollo de programas.
Comparar diferentes soluciones en el desarrollo de algoritmos, eligiendo la mejor valorada.
Proponer soluciones creativas a la resolución de problemas.
2) Que significa tiene la palabramultimedia:
Que utiliza conjunta y simultáneamente diversos medios, como imágenes, sonidos y texto, en la transmisión de una información.
Multimedia es una palabra en inglés que traducida al castellano significa Multimedios (Multi: varios, Medios: Caminos, rutas, dispositivos), tal vez por ello esta edición debió titularse Multimedios y no Multimedia. Pero es esta la última palabra, la que se hapopularizado en nuestro medio para transmitir el concepto y el mensaje que encierra en el interesante mundo de la informática.
Multimedia es, en esencia, una tendencia de mezclar diferentes tecnologías de difusión de información, impactando varios de nuestros sentidos a la vez para lograr un efecto mayor en la comprensión del mensaje que se desea transmitir.
También podemos definir Multimedia,...