Estudiante

EVOLUCIÓN DE LA CONTABILIDAD DIGITAL
Han pasado ya tres décadas desde que se inició el proceso de acercamiento de la informática, inicialmente reservada a grandes empresas, gobiernos y centros deinvestigación, a las grandes masas de usuarios actuales. Tres décadas de avances tecnológicos que han configurado un nuevo escenario para la información contable y financiera basado principalmente endos pilares: la contabilidad digital y su distribución por medio de las redes de telecomunicaciones. No cabe duda de que existe un gran desafío y oportunidad para la industria TIC( Tecnologia de laInformación y Comunicación), para crear un estándar tecnológico y replanteamiento de los actuales procesos contables, que dan origen a un nuevo y moderno concepto de contabilidad digital, una solucióntecnológica que responda eficientemente a las necesidades de información de las empresas. Por lo tanto debemos también cambiar la enseñanza de la contabilidad en la misma proporción en que se hantransformado el desarrollo de las transacciones en las empresas y los comercios. Esta brecha va a seguir ampliándose si no transformamos la enseñanza de la Contabilidad en las escuelas secundarias yterciarias.
Pero para esto no basta con enchufar una computadora o tener acceso a Internet para superar la brecha digital, debemos transformar el proceso de formación del profesional contable para que sudesempeño profesional sea acorde a las exigencias de esta era de conocimiento con los avances tecnológicos éstan cambiado totalmente y que los alumnos tengan acceso sin restricciones a Internet nogarantiza que sean capaces o tomen ventaja de esta potente herramienta, de igual forma si seguimos enseñando la contabilidad de la misma forma que sin computadoras, utilizando o sub-utilizando las hojaselectrónicas, algunos aplicativos de contabilidad que automatizan el proceso de mayorización solamente, o el power point para nuestras presentaciones.
Entonces, estamos ante una “brecha digital de...