estudiante

RESUMEN


"Cuando un problema no puede resolverse, no es un problema. Cuando un problema puede resolverse, no es un problema” En primer lugar hay que saber distinguir si un problema puede ser resuelto o no. El problema de diseño surge de una necesidad", afirma Archer. La solución a dichos problemas mejora la calidad de la vida. Estos problemas pueden ser detectados por el diseñador ypropuestos a la industria, o puede ser la industria quien proponga al diseñador la solución de un determinado problema. El problema no se resuelve por sí mismo, pero en cambio contiene todos los elementos para su solución; hay que conocerlos y utilizarlos en el proyecto de solución. El diseñado no debe salir inmediatamente en busca de una idea general que resuelva en seguida el problema, porque ésta esla manera artístico-romántica de buscar una solución.

Lo primero que hay que hacer es definir el problema en su conjunto. Por lo tanto es necesario empezar por la definición del problema. Una vez definido el problema, hay que definir también el tipo de solución que se le quiere dar, una solución provisional (supongamos para una exposición que tiene que durar un mes) o una solución definitiva,una solución puramente comercial, una solución que perdure en el tiempo (al margen de las modas que imponen un gusto determinado en aquel momento), una solución técnicamente sofisticada o una solución sencilla y económica

Un problema puede tener distintas soluciones: también aquí hay que decidirse por una. Cualquier problema puede ser descompuesto en sus elementos. Esta operaciónfacilita la proyección porque tiende descubrir los pequeños problemas particulares que se ocultan tras los sub-problemas. Una vez definido el problema hay que descomponerlo en sus elementos para conocerlo mejor. La parte más ardua del trabajo del diseñador será la de conciliar las diferentes soluciones con el proyecto global. La solución del problema general consiste en la coordinación creativa de lassoluciones de los sub-problemas

Lo siguiente sería recopilar información de ayuda a la solución del problema, en nuestra carrera nos basamos del análisis de los análogos para que nuestra solución se acorde al problema planteado, se analizan edificios similares a lo que nos piden proyectar, de esta manera tendremos idea de la forma que deberá tener el edificio en base a zona, clima, espacioetc. Y es lógico, ¿Cómo sabré proyectar un aeropuerto si nunca he visto uno?, para eso es la recopilación de información análoga a lo que debemos de proyectar. Está claro que todo este material recopilado no sería tomado en consideración de querer aplicar en seguida la idea que lo resuelve todo. La creatividad reemplazará a la idea intuitiva, vinculada todavía a la forma artístico-romántica deresolver un problema. Así pues, la creatividad ocupa el lugar de la idea y procede según su método. La creatividad se mantiene en los límites del problema, límites derivados del análisis de los datos y de los sub-problemas. Es ahora cuando el proyectista realizará una experimentación de los materiales y las técnicas disponibles para realizar su proyecto. La experimentación permite descubrir nuevosusos de un material o de un instrumento. Estos nuevos usos pueden ayudar a resolver sub-problemas parciales que a su vez, junto con los demás, contribuirán a la solución global Ahora podemos empezar a establecer relaciones entre los datos recogidos e intentar aglutinar los sub-problemas y hacer algún boceto para construir modelos parciales. De esta forma obtendremos un modelo de lo que eventualmentepodrá ser la solución del problema. Este es el momento de llevar a cabo una verificación del modelo o de los modelos. Se presenta el modelo a un determinado número de probables usuarios y se les pide que emitan un juicio sincero sobre el objeto en cuestión En base a todos estos datos ulteriores se pueden empezar a preparar los dibujos constructivos a escala o a tamaño natural, con todas las...