Estudiante
Páginas: 3 (520 palabras)
Publicado: 25 de octubre de 2012
Bloque
VALOR MAXIMO
#
Ejercicio Practica
Fecha de Propuest a
14 – 2 – 2012
Fecha de Entrega
Firma
Posdata
VALOR ASIGNADO
Acumulado
I
0%
1
“Presentación delcuadro de evidencias” Actividad 1: Glosario
Actividad 2:
“Identificación de Función, Relación, Dominio y Rango”
15 – 2 - 2012
“Para evitar que el viento me lleve, debo ser firme en cada paso quedoy”. “Si lo que vas a decir es mas hermoso que el silencio, habla”. “La muerte esta tan segura de vencernos, que nos da toda una vida de ventaja”. “Eres dueño de tu silencio y esclavo de tuspalabras”. “El verdadero discípulo es el que supera al maestro”.
0%
I
I
5%
5%
2
16-2-2012
20 – 2 – 2012
3
16 – 2- 2012
20 – 2 - 2012
I
5%
4
Actividad 3:
Operaciones conFunciones. Pág. 20 1 al 5
22-2-2012
24 – 2 - 2012
I
10%
5
Problemario:
Solución de problemas del entorno mediante funciones. Equipos de 4 alumnos o menos
24 – 2 – 2012
27 – 2– 2012
Bloque
VALOR MAXIMO
#
Ejercicio Practica
Fecha de Propuesta
Fecha de Entrega
2 –3- 2012
Firma
Posdata
VALOR ASIGNADO
Acumulado
II
5%
1
Actividad 1:“Obtener y graficar la función inversa”
27 – 2 – 2012
“El seis se invento en un 2 X 3”
II
2%
2
Actividad 2:
“Funciones Especiales”
27 – 2 – 2012
2 –3- 2012
“Por cadaGANADOR, hay cientos de PERDEDORES” “La mejor manera de DECIR es HACER”
II
3%
3
Actividad 3: “Traslaciones y
reflexiones de funciones”
27 – 2 – 2012
2 –3- 2012
II
10%
4Problemario:
“Solución de probls. con traslación y reflexión de funcs” En equipo
27 – 2 – 2012
2 –3- 2012
“El que con POCO se conforma, con NADA se queda“
Bloque
VALOR MAXIMO
#Ejercicio Practica
Fecha de Propuest a
13 – 3 – 2012
Fecha de Entrega
Firma
Posdata
VALOR ASIGNADO
Acumulado
III
5%
1
Actividad 1: Determinar las características de...
VALOR MAXIMO
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Ejercicio Practica
Fecha de Propuest a
14 – 2 – 2012
Fecha de Entrega
Firma
Posdata
VALOR ASIGNADO
Acumulado
I
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1
“Presentación delcuadro de evidencias” Actividad 1: Glosario
Actividad 2:
“Identificación de Función, Relación, Dominio y Rango”
15 – 2 - 2012
“Para evitar que el viento me lleve, debo ser firme en cada paso quedoy”. “Si lo que vas a decir es mas hermoso que el silencio, habla”. “La muerte esta tan segura de vencernos, que nos da toda una vida de ventaja”. “Eres dueño de tu silencio y esclavo de tuspalabras”. “El verdadero discípulo es el que supera al maestro”.
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16-2-2012
20 – 2 – 2012
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16 – 2- 2012
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Actividad 3:
Operaciones conFunciones. Pág. 20 1 al 5
22-2-2012
24 – 2 - 2012
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Problemario:
Solución de problemas del entorno mediante funciones. Equipos de 4 alumnos o menos
24 – 2 – 2012
27 – 2– 2012
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Ejercicio Practica
Fecha de Propuesta
Fecha de Entrega
2 –3- 2012
Firma
Posdata
VALOR ASIGNADO
Acumulado
II
5%
1
Actividad 1:“Obtener y graficar la función inversa”
27 – 2 – 2012
“El seis se invento en un 2 X 3”
II
2%
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Actividad 2:
“Funciones Especiales”
27 – 2 – 2012
2 –3- 2012
“Por cadaGANADOR, hay cientos de PERDEDORES” “La mejor manera de DECIR es HACER”
II
3%
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Actividad 3: “Traslaciones y
reflexiones de funciones”
27 – 2 – 2012
2 –3- 2012
II
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4Problemario:
“Solución de probls. con traslación y reflexión de funcs” En equipo
27 – 2 – 2012
2 –3- 2012
“El que con POCO se conforma, con NADA se queda“
Bloque
VALOR MAXIMO
#Ejercicio Practica
Fecha de Propuest a
13 – 3 – 2012
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Actividad 1: Determinar las características de...
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