Estudiante

Revista de Psicología
Universidad de Chile
revpsico@uchile.cl
ISSN (Versión impresa): 0716-8039
CHILE

2000
Mario Rosas Mundaca / Iris Gallardo Rayo / Pamela | Angulo Díaz
FACTORES QUE INFLUYEN EN EL APEGO Y LA ADAPTACIÓN DE LOS NIÑOS
ADOPTADOS
Revista de Psicología, año/vol. IX
Universidad de Chile
Ñuñoa Santiago, Chile

Apego y Adaptación en Niños Adoptados

Factores QueInfluyen en el Apego y la Adaptación de los Niños Adoptados.
Variables Influencing Attachment and Adjustment in Adopted Children.
Mario Rosas Mundaca1, Iris Gallardo Rayo2, Pamela Angulo Díaz
Resumen
El propósito de este artículo es revisar las características del apego en niños adoptados y los
factores que influyen en su adaptación. La información revisada permite describir procesos
diferentespara los niños cuya adopción ocurre tempranamente en oposición con niños adoptados
en forma mas tardía.
Se describen las características de personalidad que se espera de los padres adoptivos y las
condiciones para facilitar el apego
Palabras claves: Apego

Adopción

Abstract
The purpose of this paper was to review attachment characteristics in adopted children and the
factors thatinfluence their adjustment. Research findings allow us to describe two different kinds
of processes in children adopted in their early childhood as opposed to children adopted during
later years.
Desirable personality features of parents are described, and the conditions expected in order to
promote good attachment relationships.
Key words: attachment

1
2

adoption

Psicólogo, Académicouniversidad José Santos Ossa, phanta@entelchile.net
Psicóloga, Mg ( c) en Psicología Clínica, Académico Universidad de Chile, igallard@abello.dic.uchile.cl
1

Apego y Adaptación en Niños Adoptados

La Conducta de Apego
La preocupación por la relación temprana del niño con su madre fue uno de los temas centrales para el
psicoanálisis desde su inicio. Los primeros trabajos en esta línea, fueronrealizados por René Spitz (1935, citado en
Condemarín y Marcurán, 1999), quien comenzó sus investigaciones observando el desarrollo de niños abandonados
por sus madres que llegaban a centros de huérfanos. Estas observaciones le permitieron concluir que la madre sería
la representante del medio externo y a traves de ella el niño podía comenzar a constituir la objetividad de éste.
Hasta 1958,existían cuatro teorías de tipo psicoanalítico en relación a la conducta de apego:
1º La teoría del impulso secundario, que postulaba que el niño tiene una serie de necesidades fisiológicas
que deben ser satisfechas, por lo tanto el hecho de que el bebé acabe por interesarse y apegarse a una figura humana
(en especial la madre) se debe a que ésta satisface sus necesidades fisiológicas.
2º Lateoría de succión del objeto primario, que planteaba que en los bebés existe la propensión innata a
entrar en contacto con el pecho humano, succionarlo y poseerlo oralmente y en un momento dado, el bebé aprende
que ese pecho pertenece a la madre.
3º La teoría del aferramiento a un objeto primario, que plantea que en los bebés existe una propensión
innata a entablar contactos con otros sereshumanos y a aferrarse a ellos.
4º La teoría del anhelo primario de regreso al vientre materno, en que se postula que los bebés están
resentidos por haber sido desalojados del vientre materno y ansían regresar a él.
En 1958, Bowlby plantea una hipótesis que difiere por completo de las anteriores. Postula que el vínculo
que une al niño con su madre es producto de una serie de sistemas de conducta,cuya consecuencia previsible es
aproximarse a la madre. Más tarde, en 1968, Bowlby define la conducta de apego como cualquier forma de
comportamiento que hace que una persona alcance o conserve proximidad con respecto a otro individuo
diferenciado y preferido. Plantea que como resultado de la interacción del bebé con el ambiente y, en especial con la
principal figura de ese ambiente, es decir,...