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Artículo original

síndrome de intestino irritable en estudiantes de medicina
Ranulfo Bautista Cerecedoa, Rosa María Ortiz Espinosaa,b, Sergio Muñoz Juáreza,c

Objetivo: Estimar la prevalencia del síndrome de intestino irritable (SII) en estudiantes de medicina; determinar la asociación con ansiedad, depresión y estrés, y el impacto en su rendimiento académico. Material y métodos: Se diseñóun estudio transversal analítico, comparativo, donde fue utilizado un muestreo probabilístico de tipo polietápico para la selección de los estudiantes, independientemente de edad y sexo; las fuentes de información fueron la historia clínica, el inventario de ansiedad, la escala de depresión de Beck, escala de eventos de la vida y el historial académico. Resultados: Se eligieron 219 estudiantes,58% fueron mujeres, la prevalencia del SII fue del 24.7%, la prevalencia de ansiedad fue del 94%, depresión 38% y para el estrés fue del 60%, del que las mujeres fueron las más afectadas (p < 0.05). El promedio de calificaciones en los alumnos con SII fue de 8.25 ± 0.37 y de materias reprobadas fue de 2.68 ± 2.26 (p > 0.05). Se asoció el estrés al SII con una razón de momios (RM) = 6.6, índice deconfianza (IC) 95%: 3.2-13.7; ansiedad

RM = 38.6, IC 95%: 11.4-199.2, y depresión RM = 49, IC 95%: 2.2-11.1. Conclusiones: El SII se encuentra asociado a la ansiedad, depresión y estrés. Se encontraron diferencias significativas entre varones y mujeres, la enfermedad no afecta el rendimiento académico de los estudiantes. Palabras clave: Intestino irritable, estudiantes, depresión, estrés,ansiedad.

Irritable bowel syndrome in medical students abstract
Objective: To estimate the prevalence of IBS in medical students and calculate both its association with anxiety, depression and stress, and its impact on students’ academic performance. Material and methods: Research design: a comparative, analytical cross-sectional study. Probabilistic multistage sampling for the selection of studentsregardless of age and sex was used. Clinical history, anxiety record, Beck depression inventory, life event records and the academic record were used as data sources.

Área Académica de Medicina. Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo. b Subdirección de Investigación. Secretaría de Salud de Hidalgo. c Hospital General de Pachuca. Secretaría de Salud de Hidalgo. Correo electrónico:bacer1946@yahoo.com.
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Revista de la Facultad de Medicina de la UNAM

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resumen

R. Bautista Cerecedo, R.M. Ortiz Espinosa, S. Muñoz Juárez

Results: 219 students were chosen; 58% of them were women in which the prevalence of IBS was 24.7. The prevalence of anxiety was 94%, depression 38% and stress 60%. Women were the most affected (P0.05). Stress was associated with IBS OR=6.6with IC95% 3.2-13.7; anxiety OR=38.6 with IC95% 11.4-199.2; and depression OR=49 with IC95% 2.2-11.1. Conclusions: IBS is associated with anxiety, depression and stress. Meaningful differences were found between women and men. IBS does not affect the students’ academic performance. Key words: Irritable bowel, students, depression, stress, anxiety.

introduCCión El síndrome de intestino irritable(SII) es un trastorno motor del aparato digestivo sin lesión orgánica demostrable, y constituye la enfermedad gastrointestinal más frecuente en la práctica clínica.1

Su cuadro clínico se caracteriza por dolor abdominal, alteraciones en el ritmo intestinal que van desde el estreñimiento hasta la diarrea. Afecta entre 10 y 15% de la población adulta, con más presencia en el sexo femenino.2 Laprevalencia en Estados Unidos, Europa y Asia varía del 10 al 20%. En China y Japón, el SII afecta entre el 14 y el 24% de las mujeres y del 15 al 19% de los hombres.3 En Latinoamérica, la prevalencia en Brasil, Colombia, México y Uruguay es de entre el 9 y el 18%.4 En México los médicos generales, internistas y cirujanos son quienes más atienden a estos pacientes con sintomatología aguda o crónica.1...