Estudiante

“Ejercicios Propuestos
(Lecciones)”


Por:
Marco Lozano
Pamela Torres
Milton Marquina
Belén Pesantez
Emilio Vivar








Cuenca, 29 de Octubre de 2012
UNIDAD 1: INTRODUCCION A LA SOLUCION DE PROBLEMAS
LECCION 1: CARACTERISTICAS DE LOS PROBLEMAS
1. ¿Cuáles de los siguientes planteamientos son problemas y cuáles no? Justifica tu respuesta; para elloscompleta la tabla que sigue al listado de planteamientos

* María no tomó en cuenta los aspectos requeridos para comprar este traje
* ¿Cuáles son las variables que deberían tomarse en cuenta para evitar que una persona contraiga amibiasis?
* Debemos conocer las causas que provocan la indisciplina de los estudiantes de la escuela de la comunidad
* La disciplina es producto del ambientey se favorece mediante la adopción de normas que todos estén dispuesto a aceptar y respetar
* ¿Qué debemos hacer para evitar que Marlene cometa el mismo error en el futuro?
* ¿Cuáles suponen que son las causas que originaron la conducta irregular de Maritza?
Planteamiento | ¿Es un problema? | Justificación |
| SI | NO | |
1 |   | X | No plantea una pregunta |
2 | X |   |Tenemos información suficiente y nos plantea una pregunta |
3 | X |   | Tiene todo |
4 |   | X | No plantea una pregunta |
5 |   |   | Le falta información |
6 |   | X | Le falta información |

2. Plantea tres enunciados que sean problemas y tres que no sean problemas
Enunciados que son problemas
* María tiene $200, ella va de compras al supermercado y gasta $90; $60 gasta enservicios básicos ¿Cuánto de dinero gastó y cuanto le sobró?
* Juan tiene 20 naranjas y quiere repartir a sus 5 amigos ¿Cuántas naranjas le toca a cada amigo?
* Mariela tiene$5000 y quiere repartir a sus 3 hijos en iguales partes ¿Cuánto dinero le toca a cada uno?
Enunciados que no son problemas
* María compró un traje para ir a la fiesta de su amiga ¿cuánto dinero tiene en total después decomprar el traje?
* La disciplina favorece en la adopción de normas que se debe respetar en la ciudad
* ¿Cuáles son las causas de la conducta irregular de José?

3. Plantea dos problemas estructurados y dos problemas no estructurados
Enunciados de problemas estructurados
* Daniela compró un carro en $10000, ella vende el carro con una ganancia del 20% ¿En cuánto vendió elcarro?
* Juan compró un carro en $9000 pero tiene $5750 ¿Cuánto pidió para ajustar el precio del carro?
Enunciados de problemas no estructurados
* La educación en el Ecuador está mejorando por muchos factores
* ¡Qué fracaso! Juan perdió en la competencia de natación

4. Completa la siguiente tabla en la cual se pide que des algunos valores posibles de la variable a la izquierda yque identifiques el tipo de variable
VARIABLE | EJEMPLOS DE POSIBLES VALORES | TIPO DE VARIABLE |
| | cuantitativa | cualitativa |
Tipo de contaminate | Aceite, basura, pilas | X |   |
Volumen | 18cm3, 10m3 |   | X |
Humedad | 3, 6, 8 |   | X |
Peso | 10lbrs, 50kg |   | X |
Temperatura | 20C°, 58F° |   | X |
Superficie | 10m2, 1hectárea |   | X |
Color de la piel | morena,blanco, negro | X |   |
Color de cabello | rubio, rojizo, negro | X |   |
Estado de ánimo | feliz, triste, enojado | X |   |
Expresión facial | sorprendido, asustado | X |   |
Actitud hacia el estudio | responsable, vago | X |   |
Clima | frio, húmedo, calor | X |   |
Peligrosidad | alta, baja, media | X |   |
Población | 150, 2530, 8173 |   | X |
Edad | 15, 18, 20, 23 |   | X |Estatura | 15cm, 1m, 1,50 |   | X |
5. En cada una de las siguientes situaciones identifica las variables e indica los valores que puede asumir

a) ¿Cuántos días debe de trabajar la persona para ganar 1000 um a la semana?
Variable: Días laborables Valores: Lunes, martes
Variable: U. monetarias Valores: 250, 1000
b) Un terreno mide 6000 m2 y se desea dividir en 2 parcelas, cuyas...