ESTUDIANTE

La cultura juvenil fue el centro de la revolución cultural que tuvo dos características principales: populista e iconoclasta. La primera se refiere a la construcción del poder que beneficie a losmenos privilegiados, al pueblo. La segunda son aquellos que van contra de los ideales impuestos. En esta revolución el pueblo se convirtió en un centro de inspiración para la clase alta: cultura,música, bailes. El cine y el entrenamiento tomaron temas de la burguesía para manifestarlos en películas o en musicales, que eran dirigidos a las clases refinadas. Hollywood fue considerada como unaindustria respetada, por integrar o hacer que prevalezcan los valores familiares de las familias estadounidenses. Broadway, también utilizó géneros burgueses que eran dirigidos a las clases altas.
Durantelos años 50 la clase alta y media comenzó a integrar en su cotidianidad elementos de las clases indeseables o clases bajas: música, moda, literatura, formas lingüísticas. El rock, la música ética, lostejanos, el acento de la clase trabajadora londinense fueron elementos que comenzaron a formar parte de la vida de las clases refinadas juveniles. La alta cultura tuvo que dejar de lado las marcas deprestigio y comenzar a crear marcas de consumo masivo. Todo esto fue considerado como un giro populista que también se introdujo en el tercer mundo. “La moda suele ser profética, aunque nadie sepacómo”. La homosexualidad, en el sexo masculino, se abrió paso para marcar nuevas pautas en la moda y el arte. Este giro era una forma de rechazar los valores que anteriormente habían sido impuestos,para dar inicio a nuevas normar y leyes.
La cultura juvenil tomo un carácter iconoclasta que se hizo visible en “Mayo francés del 68” manifestando varias frases como: “Prohibido Prohibir” o “tomo misdeseos por realidades, porque creo en la realidad de mis deseos”. Estás frases no intentaban demandar algún proceso político, sino solamente querían hacer públicos los sentimientos y deseos que en...