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Páginas: 5 (1025 palabras) Publicado: 3 de febrero de 2015
ENTORNO JURÍDICO Y SOCIAL
TRABAJO PARCIAL

Nombres: David Paredes
Problema 1
1. Alto índice de morbilidad infantil por neumonía en Ecuador al 2012

1.1. Razones
De acuerdo a estadísticas proporcionadas por el Instituto Nacional de Estadísticas y Censos, al año 2012 en Ecuador se registró una tasa de morbilidad infantil por neumonía de 258,38 de cada 10.000 niños menores de un año, eneste contexto esta enfermedad califica como la primera causa de muerte infantil hasta la medición del año nombrado.
En referencia a lo expuesto, en el cuadro que sigue podemos evidenciar que en 2012, se registró que el 11.03% de muertes en infantes se produjo por “Neumonía, organismo no especificado”.



Le siguen en índice numérico de muertes “Dificultad respiratoria del Recién Nacido” con unaproximado de 245 fallecimientos por cada 10.000 niños menores de un año.
En 2011, en varios hospitales públicos del Ecuador se registraron muertes múltiples de neonatos como resultado de áreas insalubres de cuidado a menores que registraron, con posteriores pruebas en el Instituto Nacional Izquieta Pérez, la existencia de bacterias en el ambiente destinado al cuidado de los infantes.
Noticia deEl Universo:
http://www.eluniverso.com/2011/03/27/1/1447/muerte-neonatos-destapa-grave-realidad-salud.html


Noticia de La Hora
http://www.lahora.com.ec/index.php/noticias/show/867520/-1/90_neonatos_mueren_al_a%C3%B1o.html#.VGprSvmUeZM

Cabe entonces plantearse el factor de incidencia del sistema de salud público en el Ecuador, a fin de determinar soluciones definitivas que generen undecrecimiento en el número de muertes infantiles por neumonía y otras bacterias.
1.2. Posibles soluciones
Es imprescindible que el sistema de salud pública del Ecuador se cimiente en un proyecto sostenible que incluya entre sus prioridades procesos de revisión constante de infraestructura y limpieza bacteriológica en general, especialmente para áreas de atención a grupos de alta vulnerabilidadcomo adultos mayores, enfermos con casos catastróficos y en el caso que nos convoca a infantes y neonatos.
Adicionalmente es importante levantar encuestas más precisas que nos ayuden a entender en donde se encuentran los nudos críticos del sistema de salud, para evidenciar si el problema es mayor en hospitales públicos o privados. De esta manera se podrá levantar un plan estratégico que de maneragradual genere un satisfactorio decrecimiento en mortalidad en niños por neumonía en Ecuador.

Problema 2
2. Alto índice de analfabetismo funcional en Ecuador para 2013.

2.1. Razones
Según la UNESCO se entiende por analfabeta funcional
"Una persona se considera alfabetizada cuando en su vida cotidiana puede leer y escribir, comprendiéndola, una oración corta y sencilla. [...] Laalfabetización funcional se referir a aquellas personas que pueden realizar todas las actividades necesarias para el funcionamiento eficaz de su grupo y comunidad, y que además les permite continuar usando la lectura, la escritura y el cálculo para su propio desarrollo y el de su comunidad".
Tasa de analfabetismo funcional - Serie 2003 -2012
2.003
2.004
2.005
2.006
2.0072.008
2.009
2.010
2.011
2.012
16,9%
17%
16,4%
16,0%
15,9%
15,7%
15,7%
15,4%
14,7%
14,4%
En este contexto, resulta preocupante que el 12,6% de ecuatorianos responda a la definición de analfabetismo funcional, sin embargo es apreciable que en 10 años, es decir desde 2003 según cifras proporcionadas por el Instituto Nacional de Estadísticas y Censos (INEC), el número se haya reducido en4 puntos porcentuales aproximadamente.

De esta cifra, es importante señalar que por grupos poblacionales los grupos con mayor índice de analfabetismo funcional pertenecen a sectores históricamente vulnerados, es así que el pueblo indígena alcanza el 40,1% de analfabetismo funcional, siendo el mayor porcentaje en relación a otros sectores.










2.2. Posibles soluciones
Una...
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