Estudiante

Páginas: 10 (2310 palabras) Publicado: 8 de diciembre de 2012
Epistemología, 1° Semestre B2.
Ensayo de “El Mundo de Sofía” de Jostein Gaarder.
Por: Rafael Revueltas Mira (0913057).

30/Octubre/2012

Introducción:
Jostein Gaarder me parece un genio por haber involucrado en una novela un resumen de lo más importante de las teorías de los grandes filósofos de la historia desde los presocráticos hasta el padre el psicoanálisis Sigmund Freud con unanovela que nos hace reflexionar, ¿quiénes somos?, ¿de dónde venimos? Y ¿de dónde viene el mundo? Cuestiones que hasta antes de leer esta obra me tenían sin cuidado y sin angustia, en fin, ¿cómo saber si no somos producto de la imaginación de otra persona?, me parece que ahora tengo mis dudas acerca de la existencia de un mundo imaginario que puede influir débilmente en el nuestro. Pero estoyadelantando conclusiones. Dividiré mi ensayo en las partes más generales de la obra porque considero que es un libro que requiere su lectura para su comprensión, en lo personal lo recomendaría a cualquiera con un criterio lo suficientemente abierto para aceptar ciertas afirmaciones que se encuentran en éste, como la existencia de Dios o no, de donde proviene el ser humano etc.

“El jardín delEdén”:
Gaarder de una forma muy creativa nos introduce a la lectura de ésta obra, con la historia de Sofía, una chica que regresaba del colegio, curiosamente se encuentra con ciertas postales dirigidas hacia ella de una persona que aparentemente conoce casi todo de ella, cartas de un tal Alberto Knox, todo comienza preguntando ¿quién eres?, ¿de dónde vienes?, ¿de dónde viene el mundo?,preguntas al parecer triviales pero “para un verdadero filósofo no está de más preguntar”. Resumiendo: A Sofía se le empiezan a presentar cada vez más preguntas. En las cartas que le supone, vienen incluidos algunos artículos sobre la filosofía de los presocráticos y Sócrates. En la parte de los presocráticos resume los conocimientos de éstos en que se enfocaban en buscar el origen del hombre, desdela naturaleza, decían que venia de los elementos como el fuego, el agua, la tierra y el aire, también se explica que en ésta época los fenómenos naturales se explicaban a través de mitos.
A diferencia de los presocráticos, Sócrates fue el primero en buscar el origen del hombre (explicarlo) desde el hombre, nos habla de la técnica de la mayéutica socrática, y que fue acusado de“pervertir” a la sociedad, desde que Sofía comienza a tomar éste curso de filosofía tomó un criterio más abierto, empezó a ser más filosófica, también un punto importante de esta parte, es donde se compara a un filósofo con un bebé por la capacidad de asombro que tienen los dos, es una lastima que mientras vamos creciendo perdemos ésta capacidad.
Posteriormente, conforme avanza el curso de filosofíarecibe nuevos conceptos, uno de los archivos más importantes del curso es un video que Alberto le manda a Sofía desde Atenas provocando más interés en Sofía por la filosofía, desde Atenas Alberto comienza a abordar a Platón y su mundo de las ideas y de los sentidos con sus mitos de la averna y el amor platónico, por mencionar algunos.
También Sofía empieza a recibir cartas dirigidas a una tal HideMoller Knag de su padre desde el Líbano, aparentemente ambas cumplirán quince años el mismo día.

“La cabaña del mayor”:
Después de introducir a Sofía a la filosofía, ésta comienza a tener buenas notas en la escuela y no porque contestara sus exámenes conforme a lo estudiado sino que procuraba razonar lo que venia en el examen, llegando a la conclusión de que lo que le enseñan en la escuelano es nada interesante.
Sofía se internaba en una especie de escondite para que nadie supiera de su curso de filosofía por correo, tiempo después entró a una cabaña donde encontró un espejo de latón que sería crucial para el encuentro de Sofía con Hilde, en la cabaña encontró un retrato de un tal Berkeley y otro de un lugar llamado Bjerkeley y en el reflejo de éste espejo Sofía ve algo...
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