Estudiante

La
construcción
del género

La construcción
del género
Conceptos:
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El machismo
Las relaciones sociales
El sistema patriarcal
La sexualidad
La tradición y la ruptura

Laconstrucción
del género
Essential Questions:
• ¿Cómo revela la literatura los cambios en la percepción de los
géneros masculino y femenino?
• ¿De qué manera han servido los factoressocioculturales como
instrumentos de cambios (o no) en la representación de los
géneros?
• ¿Cómo ha cambiado la representación de lo femenino (voces
femeninas, personajes femeninos) a lo largo de la historiade la
literatura?
Sample Groupings of Required Readings:
• Pardo Bazán, “Las medias rojas”; Burgos, “A Julia de Burgos”;
Morejón, “Mujer negra”; Allende, “Dos palabras” (La tradición y laruptura)
• Sor Juana, “Hombres necios que acusáis”; Storni, “Peso
ancestral”
(El sistema patriarcal)

Las sociedades
en contacto

Las sociedades
en contacto
• La asimilación y la 
marginación• La diversidad
• Las divisiones 
socioeconómicas
• El imperialismo
• El nacionalismo y el 
regionalismo

Las sociedades en contacto
• ¿De qué manera las perspectivas de una cultura afectan larepresentación de eventos históricos?
• ¿Cómo los miembros de una minoría cultural se resisten (o
se asimilan) a las costumbres y las perspectivas de la
mayoría
dominante?
• ¿Cómo se representanen obras literarias de distintos
períodos y
diversas culturas las relaciones entre grupos socioculturales
(clases
sociales, grupos étnicos, etc.)?
Sample Groupings of Required Readings:
•Anónimo, Lazarillo de Tormes; Dragún, El hombre que se
convirtió
en perro (Las divisiones socioeconómicas)

El tiempo y el espacio

EL tiempo y el espacio
• El carpe diem y el memento mori
• Elindividuo en su entorno
• La naturaleza y el ambiente
• La relación entre el tiempo y el
espacio
• El tiempo lineal y el tiempo
circular

• ¿Cómo presentan las literaturas de distintas...