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Páginas: 5 (1022 palabras) Publicado: 26 de diciembre de 2012
COLEGIO EXPERIMENTAL E ISPED “JUAN MONTALVO”
RODRIGO BORJA CEVALLOS

* Administración.- Presidente Constitucional: Del 10 de agosto de 1988 al 10 de agosto de 1992.
* Biografía.- Nació en Quito el 19 de junio de 1935, fue el primero de los 6 hijos que tuvieron Luis Felipe Borja de Alcázar y Aurelia Cevallos, casado con Carmen Calisto procrearon a sus hijos Gabriela, María del Carmen,Rodrigo y Verónica.

ESTUDIOS.- Cursó sus estudios primarios y secundarios en el colegio Americano de Quito, luego pasó a la Universidad Central, obteniendo el título de Licenciado en Ciencias Políticas, en 1960 de doctor en Jurisprudencia.
* FUNCIONES.- Diputado al Congreso Nacional en 1962, 1970, 1979 y 1988. Fundador, ideológico del Partido Izquierda democrático. Candidato a la Presidenciade la República por la Izquierda Democrática: en 1978, 1984, 1988 y 1998 (Obtuvo el tercer puesto), Profesor de Ciencias Políticas de la Universidad Central: 1963/1983.

* PUBLICACIONES:
* Tratado de Derecho Político y Constitucional;
* Socialismo Democrático;
* La Ética del Poder;
* El Asilo Diplomático en América;
* La Democracia en América Latina;
* DerechosHumanos: una nueva perspectiva;
* Democracia y populismo;
* La lucha de América Latina por la democracia;
* Enciclopedia de la Política
* Recovecos de la Historia
* Sociedad, Cultura y Derecho
OBRAS:
* Puso fin al autoritarismo y respetó irrestrictamente a las otras funciones del Estado, con las cuales evitó enfrentamientos y superó cualquier intento de pugna de poderes.
*Invirtió 2.300 millones de sucres en la construcción de nuevos centros de rehabilitación con talleres de trabajo y capacitación en distintas disciplinas.
* El gobierno amplió a 1300 kilómetros la red de poliductos para transportar diariamente 12 millones de galones de derivados de petróleo
* Con el fin de reducir al máximo el índice de analfabetismo, el gobierno del doctor Borja planificó yejecutó la Campaña Nacional de Alfabetización monseñor Leónidas Proaño, con una inversión cercana a los 5 mil millones de sucres, beneficiando a unos 155 mil ecuatorianos.
* Instituyó el Programa Nacional El Ecuador Estudia, para garantizar una permanente educación en los sectores marginados. De igual modo, estableció la Educación Preescolar No- Convencional, la Capacitación Ocupacional, elDesarrollo Cultural y Artístico y el Desarrollo Profesional, Científico y Tecnológico.
* En el Programa de Educación Preescolar No- Convencional se atendió a cerca de 100 mil niños de 4 a 5 años, en 16 de las 21 provincias del país y se formó a 500 educadores parvularios promotores de varias comunidades.
SIXTO DURÁN BALLÉN

* Administración.- Presidente Constitucional: Del 10 de agosto de1992 al 10 de agosto de 1996.
* Biografía.- Nació en 1921 en Boston, Estados Unidos, cuando su padre cumplía una misión diplomática. Casado con Josefina Villalobos.
* ESTUDIOS.- Primarios: Colegio San José – la Salle, Guayaquil. Secundarios: Colegio San Gabriel de Quito. Superiores: Stuvens Institute of Technology Hoboken N.J. USA. Culumbia University, Escuela de Arquitectura, New York –Título de Arquitecto – Postgrado en la University of Wisconsin, Madison
* Cargos-obras: Comenzó con la reconstrucción de la ciudad de Ambato después del terremoto de 1949. Luego tuvo varios cargos como: Ministro de Obras Públicas, Legislador, Alcalde de Quito durante el auge petrolero, Presidente de la Junta de la Vivienda, funcionario en el Banco Interamericano de Desarrollo BID en la ciudad deWashington, ganó popularidad creando túneles que atraviesan el Centro de Quito.
Condecoraciones: Comendador por el Municipio de Quito, legión de Honor de la República Francesa, comendador Orden de Orange entre otras.
Funciones Políticas: Creó junto con Camilo Ponce Enríquez el partido Social Cristiano, diputado nacional en 1984 y fue candidato a la presidencia en 1979 y 1988 pero no tuvo...
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