Estudiante

INTRODUCCIÓN

Cada ser humano actúa en base a experiencias vividas que han marcado su formación integral, en un sentido holístico. Es así como cada ser humano diseña, a la escala que le compete, algunos de forma inconsciente y otros de forma consiente. En la arquitectura se trata de un diseño consciente de muchos aspectos, algunas veces solamente se diseña en base a la visión de uno, otrasveces a la visión de más gente, es así que el diseño participativo se convierte en un proceso para lograr proyector integrales, que traten de lograr el mayor acercamiento a los objetivos de cada persona involucrada en el proyecto.
Existen varios métodos de diseño participativo, pero los más conocidos y más utilizados son los siguientes: Soportes y unidades separables, Lenguaje de patrones, MétodoLivingston y Generación de opciones.
El diseño participativo tiene su importancia porque involucra a más personas, además del arquitecto o diseñador por oficio, comprende los puntos de vista, conocimientos, necesidades y demás aspectos de otras personas que influyen directa o indirectamente en el proyecto. Las ventajas de este tipo de diseño son que se crean espacios para todos, integrales, con unamejor capacidad de éxito ya que en cierta forma, el cliente o usuario ha participado, y en algunos casos en el que el cliente no participa, tiene la oportunidad de modificar o transformar el espacio dentro de parámetros establecidos, pero ya le das esa parte de integración e identidad con el proyecto aunque no haya participado directamente del proyecto.
El proceso de diseño es totalmentesubjetivo por lo que ajustarlo a pasos o a un proceso lineal no es coherente, pero en el diseño participativo se pueden encontrar cuatro puntos principales sobre los cuales se trabaja, el orden no importa, sino la ejecución de ellos ya sea de forma tal cual se explica, o reinterpretada por el que dirige el diseño participativo. La aproximación al problema sería una etapa, donde se localiza un punto deoportunidad, o alguna problemática o una necesidad de diseño, en este punto se crea una comunidad de profesionistas que ayudarán a desarrollar el proyecto y se hace un acercamiento con los involucrados en el problema a solucionar. Es precisa la comunicación constante entre todos para generar prioridades y objetivos a alcanzar, se estima de esta etapa, generar un equipo de trabajo que se integra portodo aquel involucrado en el diseño.
Una segunda etapa se podría concebir como investigación, donde, ya que se tiene un equipo bien formado, se prosigue a recabar información de todo tipo que sea de importancia y genere un conocimiento esencial para el desarrollo del proyecto. Se investigan aspectos urbanos, sociales, económicos y culturales. Para que se genere dicho conocimiento, a informacióndebe de circular entre todas las partes, así se enriquece la experiencia personal.
La tercer etapa será la generación de ideas de diseño, en este punto, ya se tiene un conocimiento integro del proyecto y se conocen objetivos, por lo que se prosigue a crear ideas de diseño. Existen muchas herramientas y quizá esta es la etapa más productiva y larga del diseño, ya que aquí, la mezcla deconocimientos, experiencias, necesidades y demás aspectos se funden para crear parámetros o aspectos de diseño.
Una última etapa sería la de concreción y evaluación, que es donde se realizan propuestas formales que agraden a todas las partes involucradas y resuelvan de manera integral el proyecto.

Ya que se tiene una idea de cómo es que trabaja el diseño participativo, se explicarán algunos de losprincipales métodos. El primero es el de Soporte y unidades separables. Fue desarrollado por el holandés N.J. Habraken bajo un requerimiento de viviendas para alojamiento de masas. En dicho método, se excluye al usuario, que en este caso no es cliente, de la toma de decisiones sobre la vivienda. Se desarrolla un soporte que será como la estructura de la edificación. En este método se pueden notar...